【题目】南昌汉代海昏侯墓出土的文物中,保存完好的玉器非常罕见。对玉石主要成分(NaAlSi2O6)的描述正确的是(____)
A. 含有3个氧分子 B. 相对分子质量为94
C. 钠元素与铝元素的质量比为23∶27 D. 钠元素的质量分数为________
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【题目】某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后一段时间,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积
的1/5, 下列对这种现象解释不合理的是( )
A. 甲同学使用红磷的量太少,瓶内氧气没有消耗完
B. 甲同学未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
C. 甲同学未等到冷却至室温就打开弹簧夹
D. 甲同学插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
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【题目】某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石(主要含Fe2O3)、空气等,主要反应过程如下:
请回答:
(1)反应②的化学方程式________________________。
(2)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是____________________(填化学式),且反应后溶液质量比反应前___________(选填“增大”、“减小”或“不变” )。
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【题目】A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质;B、C在常温下均为液体,且组成元素相同;E在常温下为气体,由分子构成,能使澄清石灰水变浑浊;反应①中出现火星四射现象.它们之间存在如图所示的转化关系(图中转化条件已略去).回答有关问题:
(1)写出B的化学式,并表述显负价元素的化合价:_____
(2)写出一个属于化合反应的化学方程式___________.
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【题目】表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA | 0 | ||||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 4.003 |
二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)Be元素的相对原子质量为___________;
(2)相对原子质量为22.99的元素属________(填“金属”或“非金属”);Ne的化学性质比较___________(填“稳定”或“不稳定”);O 与S元素化学性质相似的原因为___________________。
(3)下图为某元素的原子结构示意图,该元素位于周期表中第________周期。
(4) 表中不同种元素最本质的区别是________(填字母)。
A.质子数不同 B.相对原子质量不同 C.中子数不同
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【题目】食品添加剂的使用,改善了食品的品质和特色。苯甲酸(C7H6O2)是一种应用广泛的食品添加剂,其具有防腐的作用。试回答下列问题:
(1)苯甲酸属于____________(选填“纯净物”、“混合物”、“氧化物“中合适的一项)
(2)苯甲酸的每一个分子中共含有__________个原子。
(3)苯甲酸中,碳、氢元素的质量比__________(填最简整数比)。
(4)苯甲酸中,元素质量分数最小的元素是____________。
(5)下列做法中,符合食品添加剂理念的是_________________(填序号)。
①羊肉汤中加入化工原料过氧化苯甲酰作增白剂
②在辣椒醬中加入化工颜料苏丹红作增色剂
③煲汤时放入少许加碘盐进行调味
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【题目】如图A所示是用白磷(着火点为40 ℃)验证质量守恒定律的装置,其中细玻璃管的底端刚好与白磷接触。
实验步骤 | 现象 |
将装置A放在_______(填仪器名称)上称量。 | 示数为158.4g |
取下带有细玻璃管的橡皮塞,用酒精灯加热细玻璃管下端至红热,迅速塞紧锥形瓶并引燃白磷。 | 白磷燃烧,产生大量_______,并放出热量,气球膨胀 |
冷却至室温如图B所示,再次称量装置 | 气球变瘪,质量为158.4g |
①仪器a的名称:_____________。
②白磷燃烧的化学方程式是_______,实验中的气球一方面创造了一个密闭的环境,令一个作用是_________。从微观角度分析两次称量质量不变的原因是_________。
③另一名同学也做了该实验,实验结束后发现第二次称量的质量减小了,可能的原因是____
④实验结束时(如图B所示),气球变瘪的原因是_______________。
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【题目】某学习小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列实验探究。
⑴ 小组同学想通过加热高锰酸钾来制取氧气,请写出反应的文字表达式:____________________。明确原理后,他们组装了图A发生装置,请指出他们的错误:__________________。小组同学想用制得的氧气来做蜡烛燃烧产物的探究实验,思考后决定选择图______作为收集装置。确定装置后,小组同学开始了实验,首先采用手握试管外壁的方法检査装置的气密性,发现装置的气密性良好,于是将双手移开一会后,发现烧杯内导管处的现象(画圈部分)为选项_________。
⑵ 小组同学还想用图B装置来制取氧气,请写出反应的文字表达式:_______________________,二氧化锰在此反应中起___________作用,其质量在反应前后___________(填“变多”,“变少”或“不变”)。小组同学想验证这个结果,所以在实验前,先用天平称量了二氧化锰的质量,然后进行实验。为了收集到更为纯净的氧气,小组同学一致认为应选用图____装置收集。待实验结束后,为了从反应后的混合物中分离出二氧化锰,小组同学进行了____________操作,该操作中,不需要用到的仪器有______________(填序号)。
⑶ 若用水将收集在集气瓶中的氧气导入医用塑料袋(排空气法),则右图装置应如何连接?水龙头→_____、_____→_____、_____。 (选填a、b、c、d)
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【题目】下图中的物质都是初中化学常见的纯净物。
(1)“花瓣”上的物质从物质类别上看,都属于__________。
(2)每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应,其中C与甲反应的文字表达式为__________,该反应属于__________(填“化合反应”或“分解反应”)。反应的现象是__________,同时放出大量的热。
(3)若物质甲与H2反应后生成物质的微观示意图为,则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为__________。
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