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17.把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内继续燃烧,而在呼出的气体瓶内熄灭.由此说明(  )
A.空气是由氮气和氧气组成的
B.呼出气体中氧气的含量比空气中的小
C.呼吸过程中消耗了空气
D.呼出的气体是二氧化碳

分析 我们知道,木条燃烧是因为空气中有支持燃烧的氧气存在,在本题的实验中,呼出的气体能使燃烧的木条熄灭,说明在呼出的气体中支持燃烧的氧气的含有量大幅下降,所以造成燃着的木条会熄灭.

解答 解:A、空气的主要是由氮气和氧气组成,此选项与题意不相符,所以A不正确.
B、呼出的气体能使燃烧的木条熄灭,说明在呼出的气体中支持燃烧的氧气的含有量大幅下降,所以呼出的气体中氧气要比空气中含量低,故B正确.
C、呼出过程中氧气大部分被消耗,但不能被完全消耗,所以C不正确.
D、呼出的气体主要还是氮气,二氧化碳含量相对增加,但不完全是二氧化碳,所以D不正确.
故选B.

点评 本题是人体对吸入的空气和呼出的气体进行实验探究,认真做好实验是解决此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.实验时不小心将酒精灯打翻,洒出酒精并着火,最好应立即(  )
A.用水泼灭B.用嘴吹灭C.用沙子盖灭D.用湿布盖灭

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8.草木灰的主要成分是一种含钾的化合物,盐酸加入草木灰中有一种无色的气体生成,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,草木灰的主要成分是(  )
A.K2CO3B.KClC.K2SO4D.KOH

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5.汽油可以除去衣服上的油渍,下列情况与它的原理相同的是(  )
A.用盐酸来除锈B.用洗涤剂来去污
C.用汽油来除去沾有少量的沥青D.用活性炭来除异味

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12.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
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2.按要求写出下列反应的文字表达式:
(1)有水生成的化合反应:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;
(2)有水生成的分解反应:碳酸→水+二氧化碳(合理即可);
(3)有水参加的分解反应:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应.他按如图所示装置进行对比实验:

(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟;铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧.再用图B所示装置进行实验,观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧.根据上述实验得出,可燃物燃烧的条件是通常需要接触空气(或氧气),且温度达到着火点.
(2)根据燃烧的条件,选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是AB;用扇子扇蜡烛的烛火,一扇就立即熄灭,原因是C.(填序号)
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
(3)图A与图B所示实验相比,符合环保要求的是图B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.有一种新型可降解塑料,其主要成分是聚乳酸,可在微生物的作用下自然分解.使用这种塑料制品主要可以减少(  )
A.土壤污染B.大气污染C.水污染D.生物污染

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.一瓶久置的氢氧化钠固体已经发生了变质.某研究性学习小组为了探究变质程度,作出如下猜想:可能部分变质,固体是NaOH和 Na2CO3的混合物;可能全部变质,固体是Na2CO3
(1)首先对固体的成分进行确定.取少量固体于试管中,加水充分溶解,先加入足量的BaCl2 溶液,产生白色沉淀,静置后取上层清液,再加入CuSO4 溶液,产生蓝色絮状沉淀.根据实验现象,可确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物;
(2)称取10.6g 该固体样品于锥形瓶中,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量,得到数据如下表:
样品质量反应前总质量反应后总质量
10.6克148.5克146.3克
计算生成二氧化碳的质量及该样品中Na2CO3的质量分数.
(3)有图可以判断,在该样品溶液中加入稀盐酸,首先与之反应的物质是NaOH.

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