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【题目】小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后,对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣,并进行了如下探究:

在一支试管中加入一小片铜,再加入少量的浓硫酸,试管中无现象;再给上述试管加热,试管中产生一种有刺激性气味的气体,将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中,溶液呈现出明显的蓝色。

(实验分析)

1)溶液呈蓝色,说明生成了_____(填“物质名称”或“化学式”)。

2)根据_____,说明产生的气体不可能是氢气,很可能是一种含硫元素的气体。

(查阅资料)

常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢。

二氧化硫能使品红溶液褪色,硫化氢不能使品红溶液褪色

(实验探究)将产生的气体_____中,现象为_____

(实验结论)

在加热条件下,铜能与浓硫酸反应产生二氧化硫气体,写出铜与浓硫酸反应的化学方程式_____

(拓展延伸)

有元素化合价升降的反应是氧化还原反应,所含元素化合价降低的反应物是氧化剂,所含元素化合价升高的反应物是还原剂,则下列反应中属于氧化还原反应的是_____H2SO4作氧化剂的是_____

①Zn+H2SO4(稀)═ZnSO4+H2

②C+2H2SO4(浓)CO2+2SO2+2H2O

③2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

④FeO+H2SO4FeSO4+H2O

【答案】CuSO4(或硫酸铜) 已知有刺激性气味的气体 通入品红溶液中 品红溶液褪色 Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O ①② ①②

【解析】

{实验分析}1)溶液变蓝,说明有硫酸铜生成,故填CuSO4(或硫酸铜)。

2)根据已知有刺激性气味的气体,因为氢气无味,故说明产生的气体不可能是氢气,很可能是一种含硫元素的气体,故填已知有刺激性气味的气体

{实验探究}检验生成的气体的种类,将产生的气体通入通品红溶液中,品红溶液褪色,证明气体为二氧化硫,故填通入品红溶液中,品红溶液褪色。

{实验结论}

铜能与浓硫酸在加热时反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,故反应的化学方程式写为:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O

{拓展延伸}

Zn+H2SO4(稀)═ZnSO4+H2中锌的化合价由0价变为+2价,而氢元素的化合价由+1价变为0价,所以属于氧化还原反应,其中硫酸是氧化剂;

C+2H2SO4(浓)CO2+2SO2↑+2H2O↑碳的化合价由0价变为+4价,而硫元素的化合价由+6价变为+4价,所以属于氧化还原反应,其中硫酸是氧化剂;

2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O中没有元素化合价升降的反应,不属于氧化反应反应;

FeO+H2SO4FeSO4+H2O中没有元素化合价的升降,不属于氧化反应反应,属于氧化还原反应的是①②,故填①②;

上述反应中,H2SO4作氧化剂的是①②,故填①②。

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【题目】下列有关计算结果错误的是(

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实验方案

方案一

方案二

实验操作

一种金属放入两种溶液中

两种金属同时放入一种溶液中

①方案一中有关反应的化学方程式是___________

②方案二中选择的溶液 ___________(写化学式)溶液;

③军军同学又设计了一个新的方案,也能达到实验目的。将三种金属分别放入一种溶液中,该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同,他选择的溶液是___________

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【题目】1)下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析,然后回答问题:

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2)如图是表示某气体分子的示意图,图中“●”“O”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是_____

3)标出氧化镁中镁元素的化合价_____氧化镁中镁元素与氧元素的质量比_____

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1)下列说法正确的是_____(填字母)

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B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C.清水池中一定是软水

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2)明矾(KA1SO4m12H2O)能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝,m_____

3)目前不少自来水用液氯(Cl2)作为消毒剂,液氯注入水后发生反应的示图

其中“”、“O”“●”代表不同原子,产物D为次氯酸(HClO),有杀菌消毒作用。写出液氯与水反应的化学方程式是_____

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