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(1)温度计是实验室常用的工具,它是根据液体
 
的原理构成的,根据如图所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注意事项中的两项:①
 
;②
 

(2)使用托盘天平前,必要的操作有:A.将游码放在标尺左端的零刻度线处  B.调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡 C.将天平放在水平台面上.以上操作合理的顺序为
 
(填字母代号)
考点:常用仪器的名称和选用,称量器-托盘天平
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的;温度计的正确使用方法:一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿,待温度计示数稳定后再读数;三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱上表面相平.
(2)正确使用天平:
①天平放在水平台上,游码用镊子移动标尺左端的零刻度;
②调节平衡螺母使横梁平衡;
③左盘放物体,右盘放砝码;
④物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值.
解答:解:
(1)温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的热胀冷缩原理制成的.
读取温度计温度时,要注意:①读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,不能离开被测液体来读数.如果离开,温度计的示数会下降,读出的数据不准确.
②读数时视线要与温度计中液柱的上表面相平.仰视或俯视时读出的数据会不准确.
(2)使用天平之前要进行调平工作,正确顺序是:天平放在水平台上,将游码移到标尺的最左端的零刻线上,调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.
答案:
(1)热胀冷缩;①读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,不能离开被测液体来读数.如果离开,温度计的示数会下降,读出的数据不准确;
②读数时视线要与温度计中液柱的上表面相平.仰视或俯视时读出的数据会不准确.
(2)CAB
点评:温度计是日常生活和物理实验中经常使用的测量工具,需要熟练掌握其使用和读数方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的组成中,不含有原子团的是(  )
A、NaCl
B、Mg(OH)2
C、NH4Cl
D、K2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,氧元素以游离态存在的是(  )
A、H2O2
B、H3PO4
C、O3
D、HgO

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是浓硫酸试剂瓶标签的部分内容:

(1)用该浓硫酸配制200g 19.6%的稀硫酸,需要这种浓硫酸的质量为
 
g.
(2)向20g某氢氧化钠溶液中,逐滴加入19.6%的稀硫酸,加入稀硫酸的质量[mH2SO4]和混合溶液的PH的变化  关系如图乙所示,计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属和金属材料在生产生活中有着广泛的应用,请回答下列问题:
(1)如图标出的是组成灯泡的物质,所标出的物质中不属于金属材料的是
 

(2)很多大型场馆的建设,使用了大量的钢材而不是纯铁,主要是因为钢比纯铁具有
 
的优良性能.
(3)在空气中铝制品耐腐蚀的原因是
 
(用化学方程式表示)
(4)同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序,实验室提供的药品有:Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝.
Ⅰ、小楠同学设计并完成了如下实验:
①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中;  
②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中;
③把银丝插入装有稀盐酸的试管中;  
④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中.
你认为小楠所做的哪一个实验
 
(填序号)是多余的.
Ⅱ、后来,小红只选用了上述药品中的三种,通过两步实验,也达到了实验目的.他选用的三种药品是
 
(写出一种药品组合即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学,不能只满足于对书本知识的掌握,要注重联系生活实际,要树立从化学视角分析问题的意识.
(1)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做
 
试验;
(2)为延长食品保质期,有些食品袋内放有一包“双吸剂”(主要成分是活性铁粉),这里“双吸剂”所吸收的物质指的是
 
 

(3)健康人的体液pH必须维持在一定范围内.如果体液pH超越正常范围,就会导致某些疾病的产生.胃液的pH
 
7(选填“<”、“>”或“=”).人体内的二氧化碳排出不畅时,会导致血液pH
 
(选填“升高”或“降低”).
(4)目前,废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视.为了实现可持续发展的战略目标,许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术.图为普通电池(锌锰电池)示意图,请你根据图示分析:将回收的废旧电池进行分离,可以得到的单质有
 
,氧化物有
 
,盐有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们在初中化学里学过一些物质,在实际生产中有着重要用途,请从钛合金、小苏打、盐酸、熟石灰、活性炭、干冰、肥皂水、聚乙烯中选择适当的物质填空(填名称)
(1)可用来焙制糕点的是
 
(2)使用过多产生白色污染的是
 

(3)改良酸性土壤的是
 
(4)用于冰箱除味剂是
 

(5)可作人造骨材料的是
 
(6)可作铁质锈蚀品除锈剂的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某教师向同学们介绍氨气(NH3)是一种具有还原性的气体,做了如下试验,装置图如图:将氨气通入装有黑色粉末y的玻璃管A中,加热,当黑色粉末全部转化为光亮的红色固体时,U型管B中的白色固体变为蓝色Z,同时集气瓶C中收集到一种无色的气态单质X.

(1)请写出下列物质的化学式x
 
  y
 
   z
 

(2)请写出A装置中反应的化学方程式
 

(3)B装置在设计中的作用是
 

(4)将少量的镁条与单质X在点燃的条件下化合,则单质X中元素的化合价由零价变为负三价,请写出反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如图:
(1)图中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于
 
(填“物理变化”或“化学变化”).
(2)图中反应①、②、③、④属于化合反应的是
 
 (填序号),该反应的化学方程式为
 

(3)①中的反应物是氯化钠和
 
,该反应的化学方程式为
 

(4)反应④的化学方程式为
 

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