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    15．下列有关溶液、溶解度性质的说法中错误的是（　　）
    A．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
    B．溶液加水稀释前后溶质的质量不变
    C．盐酸是氯化氢气体的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封
    D．汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出

    分析 A、根据搅拌只能加快溶解不能改变溶解度，溶质的溶解度与温度有关分析．
    B、根据将高浓度的溶液，稀释成低浓度的溶液时，利用加水的方法，在加水的过程中溶质不变分析．
    C、根据气体溶解度的影响因素来分析．
    D、根据根发溶剂可以使氯化钠晶体析出进行分析．

    解答 解：A、搅拌只能加快溶解不能改变溶解度，溶质的溶解度与温度有关，故说法错误；
    B、将高浓度的溶液，稀释成低浓度的溶液时，利用加水的方法，在加水的过程中溶质不变，故说法正确．
    C、盐酸是氯化氢气体的水溶液，根据气体溶解度变化规律，在压强一定时，温度越高，气体的溶解度越小，贮存时要阴凉密封，故说法正确．
    D、汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出，故说法正确．
    故选：A．

    点评 本题考查了饱和溶液和不饱和溶液、溶解度等相关知识，从概念和公式入手分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组微粒中，属于同一种元素的是（　　）
    A．H和HeB．Co和COC．S和S2-D． 和

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．图中甲、乙、丙三个椭圆分别代表某个概念或某类物质．下列能构成图示关系的是（　　）
    A．甲是杠杆、乙是滑轮、丙是简单机械
    B．甲是动能、乙是势能、丙是机械能
    C．甲是碱、乙是化合物、丙是纯净物
    D．甲是化合反应、乙是分解反应、丙是置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某纯碱样品中含有少量氯化钠，现欲测定其碳酸钠的质量分数，进行如下实验：【实验原理】Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
    通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量，即可求得原样品中碳酸钠的质量，进而求得碳酸钠在样品中的质量分数．
    【实验装置】

    【实验步骤】
    ①如图连接装置（除B、C外）并加入所需药品．②称量并记录B的质量（m1）．（称量时注意封闭B的两端．）③按动鼓气球，持续约1分钟．④连接上B、C．⑤打开分液漏斗F的活塞，将稀硫酸快速加入D中后，关闭活塞．⑥按动鼓气球，持续约1分钟．⑦称量并记录B的质量（m2）．（称量时注意封闭B的两端及E右端的出口．）⑧计算．
    （1）已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠，则干燥管A的作用：除去鼓入空气中的二氧化碳；干燥管C的作用是防止空气中的二氧化碳和水进入B中影响实验结果；E装置的作用是防止D中的水蒸气进入B中．步骤③中鼓气的目的是用除去二氧化碳的空气赶走体系中的二氧化碳；步骤⑥中鼓气的目的是用除去二氧化碳的空气将反应产生的二氧化碳 全部赶入B中；
    本实验能否同时省略③、⑥两个步骤？不能，原因是①空气中含少量二氧化碳、②反应后装置中残留二氧化碳均会造成结论偏差．
    （2）若所取样品的质量为5g，为确保实验顺利进行，分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸（密度为1.07g/mL）43.0mL，若m1为51.20g，m2为53.18g，样品中碳酸钠的质量分数为95.4%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（　　）
    A．嘴嚼米饭时有甜味（化学变化）B．蜡烛受热熔化（化学变化）
    C．用醋酸清洗热水瓶的水垢（物理变化）D．纯净物加热后变为混合物（物理变化）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．氮在周期表中的信息和原子结构示意图如图．
    （1）根据信息，氮元素的相对原子质量为14.01，氮元素与氢元素形成的化合物中氮的化合价为-3，该物质的水溶液pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （2）已知NH3溶于水形成的溶液是氨水（NH3•H2O）．请写出NH3•H2O与稀H2SO4反应的化学方程式2NH3•H2O+H2SO4═（NH4）2SO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．空气是混合物，其中氧气按体积计算约占空气体积的21%．氮气占78%．稀有气体占0.94%．二氧化碳0.03%．其他气体占0.03%．防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议减少矿物燃料的使用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．如图 A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种含氧化合物，A、B、C 均由两种元素组成，在常温下状态各不相同，其中A为红色粉末，D、E、F 均由三种元素组成，且物质类别各不相同．“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）．回答下列问题：
    （1）C、E的化学式分别为：CH2O、ECa（OH）2．
    （2）按化合物组成的差异分类，F属于盐．
    （3）A→B的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）化学反应中元素的化合价发生改变的反应叫氧化还原反应，一定不是氧化还原反应的基本反应类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．已知：“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）
    （1）由微观示意图可知其化学式为C2H6O    名称是：乙醇
    （2）其中碳原子和氧原子的个数比为2：1（填最简比）；
    （3）碳的质量分数是52.2%（结果保留一位小数）

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