利用海水来制盐的原理是（ ）。
A．通过化学反应，产生沉淀而制食盐 B．升高
温度，降低食盐在水中的溶
解度C．利用阳光、风力蒸发水分使食盐析出 D．降低温度，减小食盐的溶解度
科目：初中化学 来源： 题型：
牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型很多，如CaCO3、Al(OH)3、SiO2这些物质的混合物。我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分。
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查阅资料】 二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】 取少量牙膏于试管中，
加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有 （化学式）；
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的含量是多少？
【实验装置】
【实验步骤】
⑴按上图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为 ；
⑵重新连接好装置，并 ；
⑶在B装置中加入牙膏样品8.00g；
⑷ K1， K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至 ，停止滴加盐酸；
⑸ ，至C中不再产生沉淀；
⑹将C装置中的固液混合物过滤、 、烘干后称量其质量；
⑺重复实验。
（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，且其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量。）
【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：
| 实验次数 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
| C装置中沉淀质量（g） | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
【实验分析及数据处理】
⑴上述数据能否由托盘天平测得？ 。
⑵若没有A装置，则测定结果将 。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
⑶D装置的作用是 。
⑷据上表数据，计算该牙膏样品中CaCO3的含量是多少？（写出计算过程）
【实验反思】
⑴重复实验，取平均值的意义在于 。
⑵下列各项措施中，能提高测定准确度的是 （填序号）。
a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c.缓缓滴加稀盐酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（ ）
|
| A． |
用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 |
|
| B． |
一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 |
|
| C． |
向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉 |
|
| D． |
向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 |
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1个碳12原子的质量为nkg，某原子的质量为mkg，则此原子的相对原子质量为（ ）
反应属于（ ）
