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    下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（　　）

    　

    A．

    用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

    　

    B．

    一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

    　

    C．

    向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉

    　

    D．

    向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液


    解：A、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，有无催化剂只是改变化学反应的速率，不影响生成氧气的量，所以最终生成氧气的质量应该相等，故A正确；

    B、由质量守恒定律的定义可知，反应前后物质总质量不发生改变，此反应在密闭容器中进行，无其他物质的进入或散失，故物质总质量不会改变，与图象所示吻合，故B正确；

    C、相同质量的情况下铁比锌消耗的硫酸多，故应该是硫酸与铁的反应先结束，故图象错误；

    D、氢氧化钠先和溶液中的盐酸反应，一开始无沉淀产生，把盐酸消耗掉后，氢氧化钠和氯化铜反应生成沉淀，故图象正确

    故选C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    钠的化合物在日常生活中应用广泛。

    ⑴碳酸氢钠是发酵粉的成分之一，其俗称是       。

    ⑵次氯酸钠（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价为        。

    ⑶氯化钠是重要的调味品，下面两幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。

                   图1                                  图2

    图1是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，氯化钠是由       （选填“原子”、“分子”或“离子”）构成的；由此看出，元素的化学性质与       密切相关。

    图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质是                  。

    ⑷叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质，反应的化学方程式为       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    利用海水来制盐的原理是（  ）。

    A．通过化学反应，产生沉淀而制食盐 B．升高温度，降低食盐在水中的溶解度C．利用阳光、风力蒸发水分使食盐析出 D．降低温度，减小食盐的溶解度   

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是（    ）

    A.产生的氢气无色、无味

    B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水

    C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置

    D.将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是人体几种体液的正常pH范围，其中呈酸性的是（　　）

    　

    A．

    胰液7.5～8.0

    B．

    胆汁7.1～7.3

    C．

    血浆7.35～7.45

    D．

    胃液0.9～1.5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小张同学得知我国早在西汉时期，就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜，其反应的化学方程式为　　．他利用硫酸铜进行趣味实验，将浸泡了　　色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃，观察到滤纸颜色变白，由湿变干后燃烧．在燃烧后的灰烬中出现红色固体．他很好奇，进行了相关探究，请你参与并填写有关空白．

    【提出问题】

    红色固体是什么物质？它是如何产生的？

    【查阅资料】

    （1）温度达200℃时，CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物；此反应前后各元素的化合价保持不变．

    （2）温度超过1000℃，CuO才分解生成氧化亚铜（Cu2O）；Cu2O呈红色．

    【作出猜想】红色固体①可能是Cu；②也可能是Cu2O；③还可能是　　的混合物．

    【实验探究】

    （1）取红色固体观赏，呈亮红色；

    （2）取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸，固体不溶解，溶液仍为无色．

    【分析推理】

    （1）请教老师后得知，如有Cu2O存在，加入稀硫酸会发生如下反应：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象，确定亮红色固体为　　，同时也说明滤纸燃烧时的温度低于　　（填序号）

          A.200℃B.1000℃

    （2）滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的，经分析，产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应，生成亮红色固体和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式　　．

    【交流讨论】

    （1）将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃，刚开始不能燃烧，是因为　　．

    （2）此实验中，CuSO4受热分解生成CuO和　　（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图，有关说法中，正确的是（　　）

    　

    A．

    葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝

    B．

    胃酸过多的人不宜多食泡菜

    　

    C．

    施用草木灰可以降低土壤碱性

    D．

    鸡蛋清的碱性比牙膏强

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在Ⅰ栏中各项实验后面的括号中填入Ⅱ栏中对应的实验现象的序号。

    　(Ⅰ)　　　　　　　　　　　　　　　　　          　(Ⅱ)

    (1)木炭在氧气中燃烧(　　)                        a．剧烈燃烧，生成黑色固体

    (2)硫在氧气中燃烧(　　)                          b．发出白光

    (3)磷在氧气中燃烧(　　)                          c．发出淡蓝色火焰

    (4)硫在空气中燃烧(　　)                          d．发出蓝紫色火焰

    (5)铁丝在氧气中燃烧(　　)                        e．生成浓厚的白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列能供给呼吸的气体是（  ）

    　

    A．

    氧气

    B．

    氮气

    C．

    氢气

    D．

    氦气

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