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【题目】硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。

(1) B的化学式为________,操作a的名称是________

(2)②的反应基本类型为___________;反应的化学方程式分别为____________________________

(3)已知:从环保和经济的角度分析,对比途径I,途径I的优点有:不产生有害气体和_______________

【答案】CuO 过滤 化合反应 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 CuO+ H2SO4=CuSO4+H2O 硫酸的利用率高

【解析】

试题(1)黑色固体为金属铜在加热条件下与氧气化合产生的氧化铜,操作a为过滤操作,把不与稀硫酸反应的金属铜与硫酸亚铁溶液分离开来,故答案为CuO,过滤,

2)反应,加热条件下金属铜与氧气化合生成氧化铜,反应则是铁与稀核酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应为黑色氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,

故答案为化合反应;Fe+H2SO4=FeSO4+H2CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

3)途径II产生的二氧化硫既会污染环境,又使硫酸不能全部转化为产品硫酸铜而形成浪费。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某化学反应的微观示意图,下列关于该反应前、后的说法不正确的是(

A.分子在化学变化中可以再分

B.乙为氧化物

C.反应后生成了两种新的化合物

D.丙为混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】队员硫酸,走进了有许多食人兽(即能与硫酸发生反应的物质)的小山,请你帮助它走出小山.

1)请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线:

入口________________________出口.

2)小山中潜伏着红褐色与黑色的食人兽,若硫酸遇上,发生的反应方程式为:_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上常利用电石制乙炔气体时产生的灰浆和残渣制备化工原料和超细

电石制乙炔气体时产生灰浆和残渣的过程如下:电石 灰浆残渣,其中电石与水反应生成氢氧化钙和乙炔,写出该反应的化学方程式 ______,残渣中主要成分是 ______

制备的流程如图:

向灰浆浊液中通入,得到溶液.反应中的化学计量数分别为1写出此反应的化学方程式 ______

有关物质在常温下的溶解度如下:

物质

KCl

溶解度

上述流程中加入KCl粉末,KCl ______ 填化学式发生了复分解反应,得到晶体.你认为能得到晶体的原因是 ______

洗涤时,可选用下列洗涤剂 ______ 填字母编号

A KCl饱和溶液冰水饱和溶液

制备超细的流程如下注:加入溶液的目的是溶解残渣中的难溶盐

溶液中通入两种气体,生成超细的化学方程式 ______ 检验是否洗涤干净的方法是 ______

流程中溶液A可循环使用,其主要成分的化学式是 ______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质是由元素组成的,如图为元素周期表的一部分请按要求填空:

1)表中310号元素位于第二周期,1118号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的_____相同。

2)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质则下列各组元素具有相似化学性质的是_____(填标号)。

A CSi B AlMg C PSi D FCl

3)表中17号元素在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号为_____,若12号和17号元素组成化合物,则化学式为_____

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【题目】某干燥剂生石灰久置于空气中,测得其中Ca元素质量分数为60%。说法错误的是

A. 此包干燥剂中一定含有CaO

B. 此包干燥剂中加入盐酸可能会产生气泡

C. 此包干燥剂的组成可能有3种情况

D. 此包干燥剂可能是Ca(OH)2、CaCO3的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验对应的图象不正确的是( )

A.将等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应

B.向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液

C.向澄清石灰水中通入适量的CO2气体至与氢氧化钙恰好完全反应

D.一定温度下,向一定量的饱和NaCl溶液中不断加入蔗糖晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下图回答问题:

1)仪器名称:①______,②______

2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置______(选填序号)和D组合,反应的化学方程式为______,二氧化锰的作用是______,当D装置出现______现象时表明氧气已经集满。

3)实验室可用装置BCH2,制取氢气的化学方程式为______C装置相对于B的优点有______。用E装置收集H2,气体应从____(选填“a”“b”)端通入。

4)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图探究:

①实验室制CO2反应的化学方程式______

②装置FH中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是______

③装置G的作用是______

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【题目】某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究.

(猜想假设)

猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH溶液.

猜想(2):该溶液全部变质,为Na2CO3溶液.

猜想(3):该溶液部分变质,为NaOHNa2CO3的混合溶液.

(查阅资料)Na2CO3溶液呈碱性

(设计方案)请你完善下表几组同学探讨的设计方案

实验操作

可能出现的现象与结论

同学评价

1

若溶液变红,则猜想(2)不成立

2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:__

2

若产生白色沉淀,反应方程式是:_____

则猜想(1)不成立.

3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立.

3

若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立.

1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:_____

(探究实验)综合各小组的方案后,动手实验.

(结论与反思)(1NaOH溶液易与空气中_____反应而变质,为防止变质,所以保存时要_____

2)第二组实验中,产生沉淀的方程式为:_____

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