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【题目】ABC三种固体物质的溶解度曲线如图所示,按要求回答下列问题:

1)温度为_____℃时,AC溶解度相同。

2t2℃时,把30g B物质加到50g水中,充分溶解后所得溶液的溶质质量分数是_____

3t3℃时,将等质量ABC三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得三种溶液中溶剂质量的大小关系是__。(用“>”“<”“=”连接)。

【答案】t1 33.3% CBA

【解析】

1)温度为t1℃时,AC溶解度相同;

2t2℃时,B的溶解度是50g,把30gB物质加到50g水中,充分溶解后所得溶液的溶质质量分数=×100%≈33.3%

3t3℃时,因为溶解度的大小是:ABC,因此溶剂的大小是CBA;将等质量ABC三种物质的饱和溶液降温至t1℃,因为降温后,溶剂的质量不变,因此所得三种溶液中溶剂质量的大小关系是:CBA

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。

1)用化学用语填空:

①氮元素_____

②氢氧根离子_____

2)用“●”表示一个氢原子,则“●●”表示_____(填标号)。

A H2 B 2H2 C 2H D

3)符号“3Na+中的“3”表示_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语表示正确的是(  )

A.5个氢分子:5HB.两个铁原子:2Fe

C.一个镁离子:Mg+2D.氧化铜中氧元素的化合价:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案科学合理的是(  )

A. 用降温结晶法使NaC1从海水中析出

B. 用点燃的方法鉴别棉线、毛线和涤纶

C. 用过滤、吸附的方法将硬水软化

D. 用点燃的方法除去CO2中少量的CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学想探究实验室制取CO2后残留废液中溶质的成分,小组同学收集了定量学校实验室的废液缸中废液。探究过程如下:

[反应原理]_______________(用化学方程式表示)

[提出问题]废液中的溶质是什么物质?

[作出猜想]甲同学认为废液中的溶质只有CaCl2.你认为还可能含有的溶质是______________ (化学式)

[查阅资料] CaCl2溶液呈中性。

[实验与结论] (1)甲同学取少量废液加入1支试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,结果溶液呈__________色,证明甲同学猜想是错误的。

(2)乙同学取适量废液于试管中加入金属铁,实验的现象是______________ 同样证明甲同学的猜想错误。

(3)丙同学选取了一种不同于甲、乙同学的化学物质进行实验,同样验证甲同学的结论错误,则他选择的化学物质可能是______________(写出一种物质的名称即可)

[拓展与应用](1)实验室用块状的大理石或石灰石与稀盐酸反应而不用粉末状的大理石或石灰石和浓盐酸反应的原因是①______________________________

(2)如果实验后的废液直接倒入下水道会有什么危害______________(写一点即可)

(3)如果用氢氧化钙来处理,发生反应的化学方程式_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,正确的是

A.测溶液的pHB.点燃酒精灯

C.稀释浓硫酸D.取用固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学为确定无色溶液X中的溶质,含碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的至少两种,开展了探究活动,请你一同参与。

(查阅资料)(1CaCl2NaCl溶液都呈中性,与NaHCO3溶液都不会反应

2NaHCO3溶液呈碱性,

3NaOHCa(OH)2有相似的化学性质

(猜想与假设)猜想一:溶液X含有NaOHNa2CO3

猜想二:溶液X含有Na2CO3NaHCO3

猜想三:溶液X含有NaOHNaHCO3Na2CO3

针对猜想,有同学提出猜想三是错误的,其理由_______(用化学方程表示)

(实验方案设计)

序号

实验步骤

预设实验现象

预设实验结论

取样于烧杯中,滴入过量的氯化钙溶液,过滤,

_____

猜想一成立。

取①的滤液于试管中,滴入适量的氢氧化钙溶液,

无明显现象,

猜想二__

取①的滤液于试管中,滴入___溶液,

溶液变红色

猜想_成立。

(结论与反思)由实验,得无色溶液X的溶质是NaOHNa2CO3,经讨论后,有同学提出实验①的结论不完善,其理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课外小组研究影响H2O2 生成O2反应速率的因素的课题。通过查阅资料,他们提出如下猜想。

(提出猜想)催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2 的反应速率

(实验过程)实验装置如图:

实验操作:检查装置的气密性良好。 将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体。

实验记录:

实验编号

反应物

5%H2O2 50 mL

5%H2O2

3%H2O250 mL

加入固体

0.5gCuO

0.5gMnO2

0.5gMnO2

收集等体积O2所需时间

105 s

45s

78 s

(1)实验②中加入H2O2溶液的体积为__________mL

(2)充分反应后,将实验②中剩余物质里的MnO2提取的方法是_____________

(实验结论)该探究过程得出的结论是 ____________________________________

(实验反思) H2O2在常温加入MnO2 后反应速率加快。小敏提出,为了更好的证明二氧化锰是否对H2O2 生成O2的反应速率有影响,还应该增加一组对比实验:该对比实验选用的药品和用量分别为________;小敏发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时,没有产生明显的火星四射现象,出现这种实验结果的原因可能是:_______________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,回答下列问题:

(1) t1℃时,X物质饱和溶液的溶质质量分数为____________ (精确到0.1%)

(2)若烧杯中有晶体析出,则烧杯中饱和溶液的溶质为______________ (填“X”或“Y)

(3) t2℃时,若XY的饱和溶液质量相等,则溶液中溶质的质量X___ Y (填“>”、“<”或“=)

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