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    关于氧气的性质，叙述错误的是 (　　)

    A. 通常状况下，氧气是无色无味的气体

    B. 标准状况下，氧气的密度略大于空气

    C. 氧气在压强为101 kPa时，在－183 ℃时变为淡蓝色的液体

    D. 氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化

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    碳单质存在形式有多种，用途各不相同。下图中体现活性炭用途的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

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    用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（ ）

    A. 使用过量的红磷

    B. 把红磷改为蜡烛

    C. 恢复到实验开始前的温度才进行测量

    D. 不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

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    下列关于实验现象的描述正确的是（）

    A. 红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾

    B. 硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

    C. 铁丝在空气中燃烧火星四射

    D. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题2 氧气同步练习 题型：信息分析题

    将装满氧气的集气瓶按如下图方式放置(固定装置略去)，并将带火星的木条伸入瓶中，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧得比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是：

    ①________________；②________________。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题2 氧气同步练习 题型：选择填充题

    下列方法能鉴别氧气和空气的是

    A. 闻气味 B. 将集气瓶倒扣在水中

    C. 观察颜色 D. 将带火星的木条伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题1 空气同步练习 题型：选择填充题

    下列关于空气的说法中错误的是

    A. 空气是人类宝贵的自然资源 B. 空气中的氮气常用作保护气

    C. 空气中的稀有气体常用作灭火剂 D. 空气中的氧气的主要来自植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题1 空气同步练习 题型：选择填充题

    下列物质中，属于混合物的是

    A. 蔗糖 B. 氧气 C. 铜 D. 生理盐水

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题1 爱护水资源同步练习 题型：选择填充题

    水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是（　　）

    A. A B. B C. C D. D

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