【题目】制作皮蛋料泥的原料主要有：生石灰、纯碱、草木灰（含K2CO3）等。将他们按一定比例混合加入适量水得到皮蛋料泥。料泥的主要成分是什么呢？同学们进行了如图所示的探究：
（1）步骤②的操作所需的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、______；
（2）步骤②的操作中，玻璃棒的作用是______；
（3）步骤③的现象说明滤渣中一定含有的物质为：________________；
（4）由上述实验现象推断，滤液中的溶质一定含有：_________；
（5）步骤③发生化学反应的方程式 _________；
（6）步骤⑥生成白色沉淀的化学反应的方程式__________________；
【答案】漏斗 引流 CaCO3 Ca(OH)2、NaOH、KOH 
【解析】
（1）由图可知，步骤②实现了固液分离，是过滤，过滤所需的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒，故填：漏斗；
（2）在过滤操作中，玻璃棒的作用是：引流；
（3）制作皮蛋料泥的原料主要有：生石灰、纯碱、草木灰（含 K2CO3）等。加水，生石灰能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，氢氧化钙能与碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾，过滤，向滤渣中，加入稀盐酸，产生气泡，由所给原料及产生气泡可得出，滤渣中一定含有碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成了二氧化碳，产生气泡，故填：CaCO3；
（4）向滤液中滴加酚酞，溶液变红，说明溶液显碱性，滴加稀盐酸，无明显现象，说明滤液中不含碳酸根离子，即不含碳酸钠、碳酸钾，因为碳酸根离子能与氢离子结合生成二氧化碳，产生气泡，通入二氧化碳，产生白色沉淀，说明滤液中一定含有氢氧化钙，因为氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀，又因为氢氧化钙与碳酸钠反应生成了碳酸钙和氢氧化钠，氢氧化钙和碳酸钾反应生成了碳酸钙和氢氧化钾，故滤液中一定含有氢氧化钙、氢氧化钾、氢氧化钠；
（5）步骤③为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
（6）步骤⑥为氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：。
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【题目】某化学兴趣小组为鉴别稀盐酸、稀硫酸、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶无标签的溶液时，将它们随意编号为A、B、C、D、E后进行如下实验：
（1）根据以上实验过程，确定A溶液是_____，C溶液是_____，B、E混合时的现象为：_____；
（2）鉴别后把所有物质混合倒入同一烧杯中，最后发现混合物呈浑浊状，过滤后，滤液呈红色。说明滤液呈_____性，则滤渣的成分是_____；
（3）为了防止滤液污染环境，兴趣小组的同学对滤液的成分展开了探究。
（提出问题）红色滤液中含有的溶质除了石蕊和_____一定存在外，还有什么？
（提出猜想）猜想1：HCl；猜想2：H2SO4；猜想3：H2SO4和_____；猜想4：HCl和_____；猜想5：HCl和Na2SO4等猜想。
（设计方案）
实验方案 | 现象 | 结论 |
取少量红色滤液于试管中加入_____（只加一种物质） | 先有气泡生成，后有白色沉淀，溶液由红色变为蓝色 | 猜想4正确 |
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【题目】物质A、B、C、D、E、F之间存在如图的转化关系（部分物质及反应条件已略去），已知A是一种气体肥料，E是苏打，D含有人体中含量最高的金属元素，其相对分子质量为100。则A的化学式为_________； C物质的一种用途是_______；E→F的化学方程式为_________。
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【题目】水是重要的自然资源。
（1）如图所示，试管2内得到的气体是__________，该实验可以证明水是由__________元素组成。
（2）水的净化方法有吸附、沉淀、过滤和_____。区别硬水和软水通常可用______。生活中可以通过__________方法降低水的硬度。
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【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是
A. ①表示向NaOH溶液中不断加水稀释
B. ②表示水电解生成氢气与氧气的质量关系
C. ③表示用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D. ④表示分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入足量的镁、铝
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【题目】天然气是一种比较清洁的化石能源，主要成分为甲烷，现对甲烷的制取、性质、应用做以下研究，请回答相关问题
（制取研究）
查阅资料得知：①通常状况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；②实验室中常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷， 同时还生成碳酸钠。
在实验室中：
（1）可用于制取甲烷的发生装置为_____（填字母）。
（2）可用D装置收集甲烷的原因是_____；
（3）制取甲烷的化学方程式：_____。
（性质研究）
用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。
（4）可用水将F中气体压出，通入G中，那么，水应从_____端（选填“a”或“b”）注入。
（5）点燃后，烧杯内壁看到的现象是_____，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明_________。
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【题目】下图是老师提供的一些实验室制取气体的装置，据图回答下列问题。
（1）写出装置图中标号仪器的名称:①________________，②________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为________________。选择A为发生装置，实验时在试管口应放一团棉花,其目的是________________。
（3）实验室制取二氧化碳，为控制反应的发生和停止应选择的发生装置是_______________（填字母）。用G装置检验生成的二氧化碳，装置中的液体是_______________（填试剂名称）,二氧化碳应从_______________（填“a”或“b” ）端进入。
（4）通过查阅资料得知:氨气（NH3）是种密度比空气小且极易溶于水的气体。小明同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的制备和收集装置组合是_______________（填字母）。
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【题目】酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物，它们的性质、制法等是化学研究的重要内容。
（1）侯德榜先生是我国制碱工业的先驱，请用化学方程式表示“侯氏制碱法”中的如下反应：向饱和食盐水中先后通入足量NH3和CO2，生成小苏打（在该溶液中难溶）和一种氮肥__________。
（2）向盛有一定量澄清石灰水的烧杯中，逐滴滴加稀盐酸，用pH传感器测得溶液的pH与加入稀盐酸的关系曲线如图。
①请写出上述反应的化学方程式__________。
②若把原烧杯中澄清石灰水换为等质量、等浓度的氢氧化钠溶液进行该实验，则pH传感器测得的曲线可能经过_________（填“a”、“b”或“c”）点。
（3）为了除去NaCl溶液中含有少量的CaCl2、MgSO4可溶性杂质，向溶液中先后加入Ba(OH)2、Na2CO3、稀盐酸三种溶液。实验过程如图所示。（提示：微溶物不形成沉淀）。
①操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到玻璃棒，在操作Ⅱ中玻璃棒的作用什么__________？
②以上实验过程中所发生的复分解反应共有__________个。
③用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式，复分解反应的实质就是反应物的离子间结合生成了沉淀、气体或水。请用离子方程式表示Na2CO3与CaCl2反应的实质__________。
④溶液x中除氯化钠之外，还含有碳酸钠和氢氧化钠，请设计实验方案证明__________。（写出实验步骤、现象）。
（4）为测定某纯碱样品（含少量杂质氯化钠）中碳酸钠的质量分数，称取该样品25g，加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，反应后称得烧杯中剩余物质的总质量为116.2g。求纯碱样品中碳酸钠的质量分数__________。
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【题目】钢铁是使用最多的金属材料。
（1）用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为__。
（2）铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与__反应，因此铁制品可以进一步锈蚀。防止自行车链条生锈的合理措施是_____。用盐酸除铁锈的化学方程式为_____，回收利用废旧金属的目的之一是_____。
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