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    现有a、b两份等质量的固体，其中a为纯净的氯酸钾，b是氯酸钾和二氧化锰的混合物，同时加热制取氧气．当a、b两份固体完全反应后，得到气体的质量与时间的关系如下图所示，其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：因为a、b是两种质量相等的固体，其中a为纯净的氯酸钾，b是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物．所以a中氯酸钾的质量大于b中氯酸钾的质量，因而a产生的氧气比b多，b中有催化剂二氧化锰，可以使氯酸钾在较低的温度下迅速的放出氧气，而a却需要在较高的温度下才能缓慢的放出氧气，因而b先得到氧气，a后得到氧气．
    解答：解：
    A、分析图象可知分析图象可知a产生的氧气多，但却是从一开始就有氧气生成是不正确的，应加热一段时间后再有氧气生成；故A错误；
    B、分析图象可知ab反应产生的氧气一样多，故B错误；
    C、分析图象可知a产生的氧气多，并是在b产生氧气一段时间后生成，故C正确；
    D、分析图象可知ab反应从一开始就有氧气产生，故D错误；
    故选C．
    点评：此题设计的知识点是关于催化剂的知识，解题时只要把握催化剂的特点是只改变反应的速度，而本身的质量和化学性质都不变的特性即可．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中存在氧分子的是（　　）
    A、高锰酸钾B、液氧
    C、二氧化碳D、水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向100g40%的硝酸钾溶液中加入100g20%的硝酸钾溶液后，溶液中的溶质质量分数为（　　）
    A、60%B、40%
    C、30%D、20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验图（图1）回答下列问题：

    （1）通电后电极上出现
     
    ，并汇集到试管上端．正极产生的气体能
     
    ，负极产生的气体能
     
    ．则正极产生的气体是
     
    ，负极产生的气体是
     
    ．
    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是
     
    ．
    （3）水通电后发生
     
    变化，反应文字表达式为
     
    ．
    （4）电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是
     
    mL 或
     
    mL．
    （5）写出你从图2中所获得的信息（写两条）：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    （6）在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
    时　间/分钟12345678910
    阴极产生气体体积（cm3）6122029394955657585
    阳极生成气体体积（cm3）24711162126313641
    仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是
     
    ，从第7分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：l，可能的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，只能证明二氧化碳物理性质的实验是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料．由于自带仪器下够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器．请问
    （1）还需借用的仪器有：
     
    ．
    （2）检验收集的气体是氧气的方法为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     
    色的硫粉在空气中燃烧火焰呈
     
    色．而在氧气中燃烧，发出
     
    色火焰，且生成无色
     
    气味的气体
     
    ．而在做做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底，集气瓶里预先要装些
     
    或者
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    提出“物质是由分子和原子构成的”这一理论的是（　　）
    A、门捷列夫B、道尔顿
    C、拉瓦锡D、道尔顿和阿伏加德罗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组中物质的学名与化学式表示同一种物质的是（　　）
    A、五氧化二磷 P5O2
    B、氮气         N2
    C、高锰酸钾      K2MnO4
    D、四氧化三铁    Fe2O3

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