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一氧化氮(NO)为大气污染物,它的密度比空气大,难溶于水,极易与氧气反应。若让你收集一瓶一氧化氮,你选用的收集方法是
A.向下排空气法B.向上排空气法
C.排水集气法D.排水集气法或向下排空气法
C
NO难溶于水,可用排水法收集;密度比空气的略大且极易和空气中的氧气反应,故不能用排空气法收集;
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2012?台州)实验操作要规范,否则会影响实验效果,甚至可能发生事故.如图所示的两种错误操作,都会引起试管破裂.
(1)图甲中,加热固体药品时试管口高于试管底,试管口的冷凝水在   作用下会流到试管底.
(2)图乙中,用排水法收集气体后,未将导管从水槽中取出就撤去酒精灯,水槽中的水在
   作用下会流入试管.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

明明同学在实验室欲通过加热氯酸钾、二氧化锰,并用排水法来制取氧气。下列说法不正确的是
A.停止加热时先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
B.检验收集的气体时,可用带火星的木条伸入集气瓶看是否复燃
C.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰并生成了有刺激性气味的气体
D.在装置不变的情况下,只需将氯酸钾换为过氧化氢也可制得氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验是进行科学探究重要的手段。下图是初中教材中出现的几个实验装置

请你回答下列问题:
(1)利用上述装置的组合可以制取的气体有            ,写出其中一种气体制备的化学反应原理                                         
(2)有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用装置E?
比空气重的气体:         ___________                                      
收集难溶性气体:                                                         
(3)装置E还具有其他用途,请举一例说明:                                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,经查看发现已过期,但不知是否完全变质,于是他将该瓶双氧水带到学校,进行了如图所示的探究。试回答:

(1)若实验过程中观察到试管内有大量     产生,且带火星的木条复燃,说明该瓶双氧水
         (填有或没有)完全变质。试管内发生反应的化学方程式是                                              
加入二氧化锰的目的是__________________。
(2) 若将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对实验现象的描述,错误的是……(  )
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现白雾
B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光
D.氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液,出现红褐色沉淀

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在实验中可选用以下装置制取几种气体。

(1)写出甲装置制取氧气的化学方程式。
(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气,请用字母表示各装置导管的正确连接顺序。
(3)实验室选择气体发生装置应考虑的因素有哪些?用乙装置制取氧气比用甲装置有哪些优点?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中,能准确表述氧气化学性质的是
A.氧气在常温下是一种无色、无味的气体
B.液态氧呈淡蓝色
C.氧气可以支持燃烧,具有可燃性
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能跟多种物质发生化学反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分) 现有下列装置:
A               B                  C                  D                 E
(1)组成E装置的一种玻璃仪器的名称是______________;
(2)某兴趣小组选用上述装置测定高锰酸钾样品的纯度(假设杂质受热不反应且不升华),要完成测定任务,需选用的装置有___________(填字母),需测量的数据有__________。该反应的化学方程式为______________________________。

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