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19.2015年8月12日,天津港某危险品仓库发生火灾,消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧,导致爆炸.据悉该仓库内有钾等危险品,已知钾与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钾.
(1)消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧,你认为可能的原因是什么?
(2)请写出两个不同类型且有氢气生成的化学方程式.(钾与水反应除外)
(3)请列举两种可燃性气体,并加以鉴别.
(4)明明同学将钾放入硫酸铜溶液中验证钾与铜的金属活动性顺序,请回答:
①你认为明明的方案可行吗?请说明原因.
②请你另外设计一种实验方案来验证钾与铜的金属活动性顺序.
(5)将1.56g钾放入98.48g水(过量)中,充分反应后放出0.04g氢气,求所得溶液的质量分数.

分析 根据物质的性质、燃烧的条件、金属活动性顺序的意义以及化学方程式进行分析解答即可.

解答 解(1)钾能与水反应生成氢气,氢气容易燃烧,故答案为:钾与水反应生成了氢气,氢气遇火燃烧.
(2)锌能与硫酸发生置换反应生成硫酸锌和氢气,水能通电分解生成氢气和氧气,故答案为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)甲烷和氢气都是可燃性气体,但是燃烧的产物不同,故可以利用其燃烧的产物进行鉴别,故答案为:甲烷和氢气;分别点燃这两种气体,用内壁涂有少量澄清石灰水的小烧杯罩住火焰,石灰水变浑浊的是甲烷,不变浑浊的是氢气;
(4)①钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气,故将钾放入硫酸铜溶液中不能验证钾和铜的活动性,故答案为:不可行,因为钾与水反应生成氢氧化钾和氢气,没有铜的生成.
②可以利用金属与酸的反应来验证其活动性,故答案为:分别把少量的钾和铜放入盛有适量稀硫酸的烧杯中,放入钾的烧杯剧烈反应,而放入铜的烧杯无现象,说明钾比铜活泼;
(5)设反应生成的溶质质量为x.
2K+2H2O=2KOH+H2
78       112 
1.56g     x
$\frac{78}{112}=\frac{1.56g}{x}$
x=2.24g
氢氧化钾的质量分数为:$\frac{2.24g}{1.56g+98.48g-0.04g}×100%$=2.24%
答:氢氧化钾的质量分数为2.24%.

点评 掌握常见的物质的性质以及燃烧的条件和物质间的反应是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.实验室模拟炼铁的实验装置如图所示.试回答下列问题:

(1)写出有标号仪器的名称:a.铁架台,b.导管.
(2)实验中看到A装置中的实验现象为:玻璃管中的粉末由红色逐渐变黑.
(3)玻璃管中反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)工业用电解熔融 Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通电\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑,属于基本反应类型中的分解反应.
(2)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和导热性.
(3)运载“嫦娥三号”的火箭外壳用到了钛合金,钛合金属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(4)探月的目的之一是获取新能源--氦.一个氦原子的原子核内有2个质子,1个中子,则核外有2个电子.
(5)月球富含钛铁矿,主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3),其中钛(Ti)的化合价是+4.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.某同学要净化一杯浑浊的河水.
(1)想要证明该河水是不是硬水,可以取样,然后加入肥皂水搅拌.
(1)他向河水中加入一定量明矾粉末,加明矾的作用是加速沉降.
(2)实验室现有下列仪器和用品,要过滤上述混合物,必须用到的是(填序号)②③⑤⑥.
①试管 ②烧杯 ③铁架台(带铁圈) ④酒精灯 ⑤滤纸 ⑥玻璃棒 ⑦量筒 ⑧蒸发皿
(3)该同学用过滤法净化这杯浑浊的河水,在此操作中,倾倒液体时玻璃棒所起的作用是引流;滤纸边缘要高于液面(填“高于”或“低于”).如要进一步使水净化,则可继续进行蒸馏.(填“吸附”或“蒸馏”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.某合金粉末除含铝外,还含有铁、铜中的一种或两种.已知铝能够与氢氧化钠和水反应生成NaAlO2和一种可燃性气体.现在只用稀硫酸和氢氧化钠溶液来确定该合金的组成.实验记录如下:
实验步骤实验现象
①取一定量的合金粉末,加入过量的氢氧化钠溶液,充分反应后过滤,滤纸上剩余物备用粉末部分溶解,并有无色体放出
②取步骤①所得固体物质,加入过量的稀硫酸,充分反应固体物质部分溶解,并有无色气体放出,溶液呈浅绿色
请回答:
(1)该合金的组成是Al、Fe、Cu.
(2)①中发生反应的化学方程式为2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑.
(3)②中发生反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用化学用语填空:
(1)4个二氧化硫分子4SO2
(2)三个铜原子3Cu;
(3)两个镁离子2Mg2+
(4)氧化钙中钙元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Ca}$O
(5)地壳中最多的金属元素Al.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的几种仪器,请用所提供仪器的序号进行填空.

(1)常用于保存液体药品的是⑤;
(2)常用作反应容器且能够直接加热的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题.某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量.

(1)仪器A中所发生的反应化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)仪器B中加的试剂是浓硫酸.
(3)若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为W g,塑料试样充分燃烧后,若仪器D增重b g,则W g该塑料试样中含氢元素的质量分数为$\frac{b}{9w}$g(计算结果可为分数形式)
(4)若装置中没有连接仪器B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果偏大(填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一).
(5)碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙,则装置连接正确时F装置的作用是防止空气中二氧化碳进入装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集氧气的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①试管,②集气瓶.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.应选用的发生装置是C(填字母).他在装药品前应该先检查装置的气密性,试管口略向下倾斜的原因是为了防止冷凝水回流到试管底部引起试管的炸裂;你认为该装置中有一处明显的错误是在试管口没有放一团棉花;实验完毕后,应先从水中撤离导气管,再熄灭酒精灯,其目的是为了防止水槽中的水倒吸入试管而引起试管的炸裂.
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到二氧化锰(填药品名称),其起催化作用,若要收集较纯净的氧气可选用装置D(填字母),这是利用氧气不易溶于水的性质.
(4)用向上排空气法收集氧气时,检验氧气已经收集满的操作方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若观察到木条复燃,说明收集满了.
(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因可能是装置气密性不好,导致没有收集到气体(写出一个合理答案).
(6)某同学查阅资料获知:实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A;如果用图2装置收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通入.

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