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10.下列关于硝酸铵(NH4NO3)的说法,不正确的是(  )
A.NH4NO3是一种常见的氮肥
B.NH4NO3中含2种不同的原子团
C.NH4NO3中各元素的质量比为1:4:1:3
D.NH4NO3中氮元素的质量分数为$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%

分析 A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥;
B、NH4NO3中含铵根和硝酸根两个原子团;
C、根据硝酸铵的化学式和原子的个数、相对原子质量来计算元素的质量比;
D、根据硝酸铵的化学式和元素的质量分数公式进行计算即可.

解答 解:A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,故正确;
B、NH4NO3中含铵根和硝酸根两个原子团,故正确;
C、NH4NO3中氮、氢、氧元素的质量比为(14×2):(1×4):(16×3)=28:4:48=7:1:12,故错误;
D、根据硝酸铵的化学式可知,氮元素的质量分数为:$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=35%,故正确.
故选C.

点评 了解化肥的种类、原子团的种类、化合物中各元素的质量比的计算、元素的质量分数的计算,是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(  )
A.t2℃时,甲、乙两溶液中溶质的质量分数相等
B.将甲溶液从t2℃降温到t1℃时,一定有晶体析出
C.将等质量的甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃,析出甲多
D.将t2℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.铝、铁、铜是生活中常见的金属,下列关于它们的叙述错误的是(  )
A.铝是地壳中含量最多的金属元素
B.生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合金
C.用铁丝、Al2(SO43溶液、CuSO4溶液能推断出铝、铁、铜的活动性顺序
D.人类最早冶炼和使用的金属是铝

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是(  )
A.该反应中物质的种类没有变
B.该反应中生成物是混合物
C.反应中原子的个数没有变
D.参加反应的两种物质分子个数之比为3:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.学习化学可以让我们形成更科学的生产、生活观念.下列说法正确的是(  )
A.肥胖的人要完全禁止摄入油脂
B.为保障食品安全,应杜绝使用食品添加剂
C.施用铵态氮肥(如NH4Cl)时,不能同时施用熟石灰
D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇换气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验设计能够达到实验目的是(  )
A.在空气中灼烧鉴别黄铜和黄金
B.用品尝的方法鉴别食用盐和工业用盐
C.用硫酸除去氯化钠溶液中的氢氧化钠
D.用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.对比学习有利于发现事物的共性与个性.为探究酸的化学性质,同学们进行了如下实验:
实验内容实验现象分析与结论
装有醋酸晶体试管内没有气泡冒出,装有醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡.酸的很多反应通常在水溶液中才能完成.
用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字浓(填“浓”或“稀”)硫酸使白纸炭化.即使是同种酸,由于浓度不同,它们的性质不完全相同.
两试管中均产生气泡不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的溶液中都含有H+(填化学符号).
E试管中产生白色沉淀,
F试管中无明显现象.
不同的酸根会导致酸的“个性”差异.因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸.
清洗试管时,小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀.请分析上述现象并回答:
Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑.
Ⅱ.废液缸里最终产生的白色沉淀一定有BaSO4(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列净化水的方法中,自来水厂一般不采用的是(  )
A.蒸馏B.过滤C.吸附D.沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂或操作方法正确的是(  )
选项物质杂质试剂操作方法
A碳粉铁粉适量硫酸铜溶液反应后过滤
B稀盐酸硫酸适量氢氧化钡溶液滴加
C氮气水蒸气浓硫酸用浓硫酸洗气
D生石灰碳酸钙过量稀盐酸蒸发
A.AB.BC.CD.D

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