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【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验.已知 所用实验装置气密性良好.

现有如下说法:①实验一中红磷燃烧产生大量白雾;②点燃酒精灯加热铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色;③停止加热后立即读出注射器内气体的体积约为24mL;④取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是 混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气.其中正确的说法的个数有(

A.2 B.3 C.4 D.5

【答案】B

【解析】

①红磷燃烧生成五氧化二磷白色固体,看到的是白烟,而不是白雾, 故错误;

②点燃酒精灯加热铜丝,铜与氧气反应生成氧化铜,所以铜丝表面由光亮的红色 变成黑色,故正确;

③应该在停止加热并冷却至室温才能读数,故错误;

④实验过程中为了将空气中的氧气完全耗尽,加入的铜丝必须是过量的,故错误;

⑤空气中的氧气和白磷、铜能反映,而氮气不能,两个实验均能证明空气是混合物,故正确;

⑥由上分析可知两个实验均能证明空气中约含五分之一体积的氧气,故正确。

故选:B

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【题目】XY两种物质的溶解度曲线如图,以下说法正确的是(  )

A.t1℃时,XY溶液的溶质质量分数相等

B.t2℃时,X的溶解度大于Y的溶解度

C.t2100gX饱和溶液和100gY饱和溶液分别从t2℃降至t1℃时,则析出的晶体一样多

D.t1℃时的100gX饱和溶液和300gY饱和溶液分别蒸发掉20g水,然后温度仍降至t1℃,则XY析出的晶体一样多

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【题目】如图是活性炭净水器示意图,将自来水注入入水口,出水口得到较为干净的饮用水。下列说法正确的是(  )

A.该净水器的净水效果可以达到蒸馏的效果

B.注入的自来水在消毒杀菌过程中发生化学变化

C.净水器中的活性炭发生了化学变化

D.该净水器能降低水的硬度

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【题目】炊具材料中会添加适量的锰元素,如果锰元素含量超标,对人体的神经系统危害是相当大的,过量会导致锰狂症,进一步可以出现类似于帕金森综合症,如图是元素周期表中的锰的有关信息,其中认识错误的是(

A.锰原子的质子数为25

B.锰元素属于金属元素

C.锰原子的原子核外有 25个电子

D.锰原子质量为 54.94

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是(  )

①需称取氢氧化钠固体2.0g

②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡

③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,为防止污染托盘,可将氢氧化钠放在纸上称量

④选用250mL量筒量取18mL的水

⑤存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存

A. B. C. D.

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【题目】规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是( )

A. 加入固体粉末 B. 读取液体体积

C. 加热液体物质 D. 倾倒液体物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中表示的是①______ ,②表示的是______

(2)下列关于微观粒子的说法正确的是______ 填字母.

A.分子、原子、离子都能构成物质B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔

C.分子和原子都在不停运动 D.分子和原子在化学变化中都能够再分

(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.

氯原子的结构示意图中x的数值是______

氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______ 相同.

氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______ 相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中,恰好完全反应,得到137g氯化钠溶液。计算:

(l)原固体混合物中碳酸钠的质量分数(结果保留至0.1%);

(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数(结果保留至0.1%)。

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【题目】a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是

A. 时,a的饱和溶液65g中含有溶剂50g

B. 时a、b、c三种物质的饱和溶液,降温至时,C溶液中溶质的质量分数保持不变

C. 要从b溶液中得到b,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法

D. 时,a、b两种溶液中溶质的质量分数相同

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