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    甲、乙两位同学用右图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数．
    I．他们实验过程如下：
    （1）测出广口瓶容积为250mL（已扣除瓶塞所占体积）
    （2）检查装置的气密性
    （3）用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸人装有l00mL水的量筒中．
    （4）过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积．
    （5）甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL．
    Ⅱ．仔细阅读以上实验过程回答下列问题：
    （1）红磷在瓶内燃烧的符号表达式为________
    （2）甲同学测得空气中氧气的体积分数为________，乙同学测得空气中氧气的体积分数为________．
    （3）导致甲同学实验结果的原因可能是________（写一个可能的原因即可，下同）；导致乙同学实验结果的原因可能是________．

    解：（1）红磷在瓶内燃烧的符号表达式为 P+O2P2O5
    （2）甲同学记录量筒中水的体积为55mL，进入集气瓶中的水为100mL-55mL=45mL，氧气的体积分数可为×100%=
    18%，乙同学记录量筒中水的体积为44mL，氧气的体积分数为×100%=22.4%．
    （3）导致甲同学实验结果偏低的原因可能是红磷过少或装置漏气等；导致乙同学实验结果偏高的原因可能是 止水夹没有夹紧，红磷燃烧时空气外逸或燃烧匙伸入过慢，集气瓶中空气外逸．
    故答案为：（1）P+O2P2O5
    （2）18%，22.4%．
    （3）红磷过少； 止水夹没有夹紧，红磷燃烧时空气外逸．
    分析：（1）根据反应物和生成物，反应条件书写符号表达式，不需要配平；
    （2）根据量筒中剩余水的体积可计算进入集气瓶中的水的体积，然后用进入集气瓶中水的体积除以集气瓶的容积就是测量的氧气的体积分数．
    （3）造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑：（1）装置是否漏气；（2）红磷的用量是否充足；（3）瓶内的氧气是否耗尽；（4）装置是否冷却到室温．
    造成测得氧气的体积分数大于五分之一的因素可以从以下两各方面考虑：（1）止水夹有没有夹紧；（2）燃烧匙伸入是否过慢．
    点评：本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验结论和注意事项等，培养了学生在做实验时一定要有认真、严谨、一丝不苟的科学态度．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    20、化学课上老师做了一个演示实验：用脱脂棉包住约0.2g过氧化纳（Na202）粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．
    （ 1）由上述实验现象所得出的有关过氧化钠跟水反应的结论是：第一：有氧气生成；第二：
    放出大量的热
    ．
    （2）甲、乙两位同学拟用右图所示装置（气密性良好）进行实验． 用以验证第一条结论的实验操作是：
    打开分液漏斗活塞使水流入试管，再将带火星的木条靠近导管口P处
    ．
    （3）甲同学往试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后，取出试管，往试管中滴入酚酞试液，发现溶液先变红后褪色．为探究其原因，该同学从查阅有关资料中得知：Na2O2与水反应可生成H2O2，H2O2具有强氧化性和漂白性．请设计一个简单的实验，验证Na2O2跟足量水充分反应后的溶液中有H2O2存在．（只要求写出实验所用的试剂及观察到的现象）
    试剂：
    二氧化锰
    ；
    现象：
    气泡迅速产生，能使带火星的木条复燃
    ．

    （4）乙同学提出用定量的方法探究Na2O2跟水反应后 的溶液中否含有H2O2，其实验方法为：称取一定量Na2O2固体，使之与足量的水反应，测量产生O2的体积并与理论值比较，即可得出结论．测量气体体积时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行，应选用上图装置中的（忽略导管在量筒中所占的体积）
    B
    （填序号），理由是
    防止气体冷却时发生倒吸现象
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网甲、乙两位同学用右图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数．
    I．他们实验过程如下：
    （1）测出广口瓶容积为250mL（已扣除瓶塞所占体积）
    （2）检查装置的气密性
    （3）用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸人装有l00mL水的量筒中．
    （4）过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积．
    （5）甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL．
    Ⅱ．仔细阅读以上实验过程回答下列问题：
    （1）红磷在瓶内燃烧的符号表达式为
     

    （2）甲同学测得空气中氧气的体积分数为
     
    ，乙同学测得空气中氧气的体积分数为
     
    ．
    （3）导致甲同学实验结果的原因可能是
     
    （写一个可能的原因即可，下同）；导致乙同学实验结果的原因可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江苏省苏州市常熟市九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    甲、乙两位同学用右图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数．
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    （3）用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸人装有l00mL水的量筒中．
    （4）过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积．
    （5）甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL．
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    （1）红磷在瓶内燃烧的符号表达式为______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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      (1)测出广口瓶容积为250mL（已扣除瓶塞所占体积）

      (2)检查装置的气密性

      (3)用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸人装有l00mL水的量筒中。

      (4)过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积。

      (5)甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL。

    Ⅱ．仔细阅读以上实验过程回答下列问题：

      (1)红磷在瓶内燃烧的符号表达式为                    

      (2)甲同学测得空气中氧气的体积分数为              ，乙同学测得空气中氧气的体积分数为        。

      (3)导致甲同学实验结果的原因可能是                             （写一个可能的原因即可，下同）；导致乙同学实验结果的原因可能是                         。

     


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