分析 氧气能使带火星的木条复燃;实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,说明有气体逸出,可以判断反应中放出热量,导致吸滤瓶中的空气受热膨胀;
化学反应前后元素的种类不变;过氧化钠和水反应生成氧气和一种显碱性的物质,这种物质不是碳酸钠,那么应该是氢氧化钠.根据化学方程式分解计算即可.
解答 解:(1)用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是氧气.故填:氧气.
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,说明该反应是放热的,反应放出的热量能使吸滤瓶中的空气受热膨胀,从导管逸出,产生气泡.故填:反应放出热量,吸滤瓶中的空气受热膨胀,从导管逸出.
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,而反应物中没有碳元素,所以生成物不可能是碳酸钠;故填:化学反应前后元素的种类不变;
(4)过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气;故填:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
(5)设生成氧气的质量为x,则
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
156 32
7.8g x
$\frac{156}{32}=\frac{7.8g}{x}$
x=1.6g
答:共可生成1.6g氧气.
点评 本题为信息给予型探究题,通过回答本题知道了氧气的检验方法,过氧化钠与水反应的生成物.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 | |
| B. | 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 | |
| C. | 钢铁生锈、食物腐败都是与氧气发生缓慢氧化的结果 | |
| D. | 物质与氧气的反应都是化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验 编号 | 选用金属 (均取2g) | 盐酸浓度 (均取50 mL) | 每30秒产生气体的体积/mL | |||||
| 30秒 | 30~ 60秒 | 60~ 90秒 | 90~ 120秒 | 120~ 150秒 | 前150秒收 集气体 | |||
| Ⅰ | 锌片 | 10% | 2.9 | 16.9 | 11.9 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
| Ⅱ | 锌片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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