【题目】童童同学在学习完酸、碱、盐的化学性质后,做了如下实验:
[观察与讨论]甲实验时观察到了______________现象。
童童同学将甲、乙实验后废液混合起来对废液进行处理,混合过程中产生气泡,过滤,得到滤液A,则产生气泡一定发生反应的化学反应方程式为______________。
[提出问题] :滤液A中的含有哪些离子?
[猜想与假设] :婷婷同学猜想: Na+、CI-
童童同学猜想: Na+、CI-、CO32-、SO42-
希溪同学猜想: Na+、CI-、Ba2+、H+
[实验与探究] :为得出有关滤液成分的准确结论,他们进行了如下探究,其现象和结论如下:
[评价交流]请对童童同学由实验现象得出的结论给予评价________________;根据希溪同学的实验现象及综合分析,最终可以得出滤液中含有的离子是______________(填符号) ;在加入适量的氯化钡溶液过程中滤液A的离子变化情况如图所示,①和③分别表示的是__________(填符号) ;
[归纳总结]通过以上实验我们能够总结出,在研究反应后溶液中离子成分时,首先应该根据实验中出现的现象判断出_____________的离子,如果溶液中含有多种需要待测定的离子时,应该选择一种_______的试剂,根据现象确定溶液中的离子成分.
【答案】溶液中产生白色沉淀 不正确,在溶液中硫酸根离子和碳酸根离子均能与钡离子反应生成白色沉淀,加入氯化钡溶液产生白色沉淀,说明溶液中含有硫酸根离子和碳酸根离子中的一种或两种,不能证明溶液中同时含有硫酸根离子和碳酸根离子,所以不正确;或不正确,若溶液中离子是钠离子、氯离子和硫酸根离子,加入氯化钡溶液,在溶液中硫酸根离子与钡离子反应生成硫酸钡也产生白色沉淀,所以不正确(合理即可) Na+、 C1-、 H+、SO42+ C1-、SO42+ 一定存在 与多种离子反应产生不同的(明显)实验现象
【解析】
[观察与讨论]
甲实验时,氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸,故观察到了溶液中产生白色沉淀现象。
将甲、乙实验后废液混合起来对废液进行处理,混合过程中产生气泡,过滤,得到滤液A,则产生气泡一定发生反应是碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学反应方程式为。
[评价交流]
童童同学由实验现象得出的结论不正确,在溶液中硫酸根离子和碳酸根离子均能与钡离子反应生成白色沉淀,加入氯化钡溶液产生白色沉淀,说明溶液中含有硫酸根离子和碳酸根离子中的一种或两种,不能证明溶液中同时含有硫酸根离子和碳酸根离子,所以不正确;或不正确,若溶液中离子是钠离子、氯离子和硫酸根离子,加入氯化钡溶液,在溶液中硫酸根离子与钡离子反应生成硫酸钡也产生白色沉淀,所以不正确(合理即可);
根据希溪同学的实验现象及综合分析,溶液含H+,综合童童实验,可知溶液含SO42+,溶液肯定有氯化钠,最终可以得出滤液中含有的离子是Na+、 C1-、 H+、SO42+;
在加入适量的氯化钡溶液过程中滤液A的离子变化情况为:硫酸根离子转化为沉淀变小,氢离子不变,氯离子逐渐增多,故①和③分别表示的是C1-、SO42+;
[归纳总结]
通过以上实验我们能够总结出,在研究反应后溶液中离子成分时,首先应该根据实验中出现的现象判断出一定存在的离子,如果溶液中含有多种需要待测定的离子时,应该选择一种与多种离子反应产生不同的(明显)实验现象的试剂,根据现象确定溶液中的离子成分。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示装置回答有关问题。
(1)写出a仪器名称__________;
(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为______;若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当___________________;
(3)实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳,需要的药品为__________________(填名称);
(4)实验室通常利用E装置检验二氧化碳的存在,若二氧化碳过量,会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙(CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2)。若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳,反应后若生成10g沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为____ (填字母)。
A 4. 4g B 8. 8g C 13. 2g D 17. 6g
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【题目】物质的性质需要辩证地去对待并加以利用:
①空气中二氧化碳含量过多,会造成______效应;请说出一条低碳环保的措施_____。
②干冰可以降温,这是利用了 CO2______(选填“物理” “化学”)性质;写岀CO2的另一种用途__________。
③工业上,CO2与H2出可以合成甲醇,甲醇(CH4O)由_______种元素组成.其分子中碳、氢原子个数比为_________;其中氧元素的质量分数是________。1mol甲醇中约含有__________个C原子(用科学记数法表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】方糖含有丰富的营养成分,如葡萄糖、果糖等多种糖类,以及蛋白质、氨基酸等。①将方糖放在酒精灯火焰上灼烧,方糖先熔化,然后碳化,但始终未燃烧。②另取同种方糖,沾少量香烟灰后放在酒精灯火焰上灼烧,方糖燃烧起来了。
(1)从物质的分类而言,方糖中的葡萄糖、蛋白质、氨基酸均属于_____;
(2)葡萄糖完全燃烧的化学方程式为______;
(3)①中,方糖始终未燃烧原因可能是______;
(4)②中,香烟灰在该反应中的可能作用是_______;
(5)某文献认为是香烟灰中的碳酸盐起到了上述作用,另有文献认为是香烟灰中的某些金属离子起到了上述作用。为了确认哪种文献的结论更正确,接下来,应该进行对比实验,选用的一类物质是碳酸钠、碳酸钾等碳酸盐,另一类物质是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着交通安全意识的提高,很多司机喝完酒后都会找代驾,代驾在独自回家时,会利用一种折叠电动车,这种电动车以轻便,易携带为主要优点.
(1)图中这款电动折叠自行车的重量只有9.6千克,其车架所用的材料具有的性质是_________
A密度小,强度高
B密度大,抗腐蚀性好
C熔点低,密度小
(2)该种电动自行车行走时的能量转化全过程为_____________(用“→”表示) ;电动车的推广减少了摩托车等使用汽油或柴油作燃料的交通工具,同时减少了_______________等有害气体的排放。 (填两种)
(3)车体部分使用工程塑料,工程塑料是塑料的一种,塑料部件利用了塑料的____________等优点,其中一种工程塑料名称是聚甲醛,化学式为(CH2O)n,其燃烧的化学方程式为____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知碳酸钙在高温煅烧时会分解生成氧化钙和二氧化碳,该反应的化学方程式为_______________________;反应一段时间后,测得CaCO3和CaO的固体混合物中Ca与C的质量比为10:1,则该混合物中 Ca 与O的质量比为____。
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【题目】下列图像能正确反映实验操作的是
A. 电解水
B. 向一定量稀硫酸中不断加入氢氧化钡溶液
C. 向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中,分别不断加入镁粉和锌粉
D. 用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E为初中化学五种不同类别的常见物质。已知C中含有两种元素,E为地壳中含量为第二的金属元素。它们之间相互关系如图所示,图中“-”表示相连的物质能相互反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)物质E的名称为_____。
(2)写出下列反应的化学方程式:
C+E:_____,基本反应类型为_____。
D→E:_____。
(3)物质B的类别为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A一H是初中化学常见的物质,其中A为发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别为熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如图:
(1)写出构成物质B的粒子符号_____。
(2)在物质的分类中,A属于_____(填“酸”、“碱”、“盐”)。
(3)图中反应②的化学方程式为_____。
(4)图中反应④的化学方程式为_____。
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