【题目】A、B、C、D、E、F 是初中化学常见的六种物质,其中 A 和 E 都是酸,B、D 只含两种元素,C 是一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,而 C、D、F 是与 A、E 不同的三类化合物,它们之间的关系如图所示,“→”表示物质间的转化关系,“一”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。
请回答:
(1)A 的化学式__________
(2)写出 F→C 反应的化学方程式 ___________
【答案】H2SO4 H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4 ↓+2H2O
【解析】
根据题意可知, A 和 E 都是酸,A 与 B反应生成E,A为硫酸,E为盐酸,则B为氯化钡;A 和 D 能反应, D 只含两种元素, 因此D为金属氧化物;由图可知 B能转化为C,C 是一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,故C 是硫酸钡或氯化银, E与F能反应,F能转化为C,且F 是与 A、E 不同的三类化合物,所以F 是氢氧化钡,则C是硫酸钡,带入验证符合图示规律。
(1)由分析可知,A 的化学式H2SO4,故填写:H2SO4;
(2)由分析可知,F 是氢氧化钡,C 是硫酸钡,F能转化为C,方法是加入稀硫酸,硫酸与氢氧化钡反应生成水和沉淀硫酸钡,故填写:H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4 ↓+2H2O。
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【题目】某化学兴趣小组为了探究NH3在不同环境下与O2的反应,进行图1和图2两组实验,同学们根据图2实验中气体成分分析数据,绘制了如图3的曲线图。
(查阅资料)
①氨气是一种有刺激性气味的气体,在高浓度氧气中才能燃烧,生成氮气和水;
②在纳米级Cu2O的催化作用下,氨气与氧气在不同的温度下发生以下不同的化学反应(表达式中条件已省略): 4NH3+5O2═4NO+6H2O ,4NH3+3O2═2N2+6H2O;工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品。
请根据所给信息回答:
(1)图1实验过程中,要先通__________一段时间,再通入另一种气体并点燃,可以避免空气污染。
(2)氨气在高浓度氧气中燃烧的化学方程式为___________________________________。
(3)图2实验中,若后续处理装置是为工业制备硝酸提供NO,根据图3分析,最好将电热丝的温度控制在__________℃左右。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,其中E是六大基本营养素之一。它们之间转化关系如图所示:
(1)若A是酸,C是食盐的主要成分,反应的化学方程式为__________。
(2)若在加热条件下,单质A能与B的浓溶液发生反应,且C溶液为蓝色,D会形成酸雨,D中组成元素的质量比为1∶1,则D的化学式为________。
(3)若A是碱,D是具有刺激性气味的气体,反应的化学方程式为_______。
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【题目】硅在集成电路中应用十分广泛,如图是元素在元素周期表中的相关信息及硅原子的结构示意图。下列说法错误的是
A.硅原子核内中子数为14
B.硅元素位于元素周期表的第三周期
C.硅原子在化学反应中既不易失电子,也不易得电子
D.硅是地壳中含量最高的非金属元素
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【题目】二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显现象,某兴趣小组设计如下图所示的实验装置,欲证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应。
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 启动CO2传感器 | |
② | 将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 气球胀大 |
③ | 将注射器2中的溶液推入瓶中 | ________ |
(1)实验是从定量的角度验证二氧化碳与氢氧化钠的反应,绘制曲线图象如图所示:
BC段发生反应的化学方程式为_________(假设氢氧化钠过量) ,CD段CO2浓度增大的原因是___________。
(2)实验结束后,向剩余的溶液中滴加酚酞溶液,发现溶液变成红色。同学们对这一现象产生了兴趣。
[提出问题]剩余溶液中,能使溶液呈碱性的物质是什么?
[猜想假设]小亮认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钠
小华认为:二者可能都有
[查阅资料]①同等条件下,中和反应优于酸和碳酸盐的反应
②氯化钙(或氯化钡)溶液呈中性
[交流讨论]同学们讨论后认为小红和小华的猜想均不成立。理由是__________。
[实验设计]小亮设计了如下实验,通过实验证明自己的猜想是正确的。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①__________ | ________ | 小亮的猜想正确 |
②充分反应后,滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液不变色 |
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【题目】2019年8月30日起正式发行第五套人民币50元、20元、10元、1元纸币和1元、5角、1角硬币。请回答下列问题:
(1)印钞所用的纸其实不是“纸”而是“布”:以棉花等为原料,棉花属于_____(选填“天然纤维”或“ 合成纤维”),通过“硫酸盐法”“亚硫酸盐法”等复杂生产工序制造而成,该过程属于___(选填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)5角硬币的材质由钢芯镀铜锌合金改为钢芯镀镍,色泽由金黄色改为镍白色。如图是锌元素在元素周期表的部分信息及原子结构示意图。锌的相对原子质量为___,其中x的数值为______,锌原子最外层容易失去________个电子形成锌离子。
(3)现流通的一元硬币的材质是钢芯镀镍。钢属于__( 选填“金属单质”或“混合物”);硬币外面镀镍,除了使硬币的金属价值与硬币的面值相吻合外,还可以_____(写一点即可)。
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【题目】如图表示化学反应中溶液的颜色变化.下列叙述错误的是
A.若X是稀硫酸,a可能是无色酚酞试液
B.若X是稀硫酸,b可能是氧化物
C.若X是稀盐酸,c不可能是单质
D.若X是稀盐酸,d不可能是单质
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【题目】酸、碱、盐在生产和生活中有广泛的应用。
(1)实验时同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是因为_____。
(2)粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2)。现以粗盐为原料制取精盐,除去杂质的操作为: I加水溶解: II 加过量BaCl2溶液; Ⅲ加过量的Na2CO3溶液; IV过滤: V加适量盐酸; VI蒸发结晶。请回答下列问题:
①实验操作步骤IV过滤和VI蒸发结晶都用到的玻璃仪器是_______。
②写出加过量BaCl2溶液时反应的化学方程式_________。
③加入过量Na2CO3溶液的目的是________。
(3)实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致溶液的质量分数偏小的是______(填序号)。
①用量筒量取水时仰视读数;
②将配好的溶液倒入试剂瓶中时有少量溅出;
③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;
④所用砝码已生锈。
(4)氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH的变化如图所示。
①下列说法正确的是______。
A c点所示溶液为碱性
B用酚酞溶液可以区分a、b、c三点处的溶液
C a点所示溶液中溶质为NaCl和NaOH
D该图所对应操作是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
②若改用mg硫酸与相同量氢氧化钠反应,所得溶液的pH___7(填“>” 、“<”或“=”)。
(5)某研究性学习小组对“氯碱工业”生产的烧碱样品中碳酸钠的质量分数进行如下探究:取10g烧碱样品加入到100g 稀盐酸中恰好完全反应,反应后测得溶液的质量为109.78g(气体的溶解忽略不记)。请计算该样品中碳酸钠的质量分数。_____
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