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    同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中两种方案都合理的是（　　）
      实验要求第一方案第二方案
    A区分聚乙烯和聚氯乙烯点燃，闻燃烧产生的气味观察颜色
    B区分硝酸铵和氯化钠溶于水测温度变化放入少量消石灰，研磨闻气味
    C区分氮气和氧气分别将带火星的木条伸入气体中分别吹肥皂泡
    D区分硬水和软水分别加入等量的肥皂水蒸干，比较析出固体的多少
    A、AB、BC、CD、D
    考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水,酸、碱、盐的鉴别,塑料及其应用
    专题：物质的鉴别题
    分析：A、根据聚乙烯和聚氯乙烯都是白色颗粒状的物质，点燃后，聚氯乙烯会产生刺激性的气体进行解答；
    B、根据硝酸铵和氯化钠的性质进行解答；
    C、根据氮气和氧气的密度、性质进行解答；
    D、根据硬水和软水的概念、性质进行解答．
    解答：解：A、聚乙烯和聚氯乙烯都是白色的颗粒状物质，观察颜色没法鉴别；但是两者点燃后聚乙烯没有刺激性的气味，聚氯乙烯会产生刺激性的气体，该方法可以鉴别，故A不符合题意；
    B、硝酸铵溶于水，溶液温度降低，所以能用溶于水测温度变化的方法鉴别；硝酸铵放入少量消石灰，研磨有刺激性气味的气体，此方法可以鉴别，故B符合题意；
    C、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，而氮气无此现象，此方法鉴别；因为氮气和氧气的密度大于空气，分别吹肥皂泡，无法鉴别，故C不符合题意；
    D、硬水和软水分别加入等量的肥皂水，可以鉴别；而“蒸干，比较析出固体的多少”，无方鉴别，故D不符合题意．
    故选：B．
    点评：本题主要考查了根据物质的物理性质和化学性质的不同来鉴别物质的方法，鉴别时出现的现象不能相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究．提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液．
    【作出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想．
    猜想一：锰＞铁＞铜；       
    猜想二：铁＞铜＞锰；
    猜想三：
     
    ．
    【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案．
    （1）第一组验证猜想一．实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象．
    （2）第二组验证猜想二．实验方案是将锰片放入
     
    中，观察现象．
    （3）第三组验证猜想三．实验方案是
     
    ．
    【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的．第一组同学的实验现象是：
     
    ．
    【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究．为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：
    ①把甲放入乙的盐溶液中；
    ②把乙放入丙的盐溶液中；
    ③把乙放入丁的盐溶液中；
    ④把丁放入丙的盐溶液中．
    你认为哪个实验没有必要做？请说明理由．
     
    ．
    （4）在AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸无气泡产生，则滤出的固体中一定含有
     
    滤液中可能含有
     
    一定含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是（　　）
    A、量取水的体积偏小
    B、转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上
    C、称取的氯化钠固体质量偏大
    D、转移配制好的溶液时，有少量液体溅出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    a g生石灰加入b g水中充分反应后，生成熟石灰的质量是（　　）
    A、等于（a+b）g
    B、小于（a+b）g
    C、大于（a+b）g
    D、不大于（a+b）g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列用字母表示的8种物质分别由H、C、O、Fe、Cu、Ca中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质，其中A、B、C为单质，D、E、X为氧化物．
    （1）达到一定温度，A在B中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）在一定条件下，C、D两种物质均能与E反应，且生成相同的物质，D为
     
    ，C与E反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）X、Y、Z三种物质中都含有两种相同的元素，三种物质间的转化关系如右图所示．X是
     
    ；Y是
     
    ．（填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空．
    （1）A实验玻璃管②中产生的气体是
     
    ；
    （2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是
     
    （写出一点）；
    （3）C实验说明二氧化碳具有的性质是
     
    ；
    （4）热水起到的作用有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    污染空气的物质主要有两类，
     
    和气体，气体主要有
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途，是利用其化学性质的是（　　）
    A、石墨做电极
    B、氧气用于炼钢
    C、氢气充灌气球
    D、干冰用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求用化学符号填空：
    ①空气中含量最多的气体
     
    ；
    ②地壳中含量最多的金属元素
     
    ；
    ③2个水分子
     
    ；
    ④氢氧化钠中氧元素的化合价
     
    ；
    ⑤2个铁离子
     
    ．

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