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    【题目】现有甲、乙、丙三种与碳有关的物质，它们之间的关系为：固体甲在空气中燃烧生成乙气体，乙在空气中燃烧生成丙气体，甲与氧化铜在高温条件下也可以生成丙气体．则：

    (1)甲、乙、丙三种物质分别是_____、_________、_________．(填化学式)

    (2)写出甲与氧化铜在高温条件下生成丙气体的化学方程式_______________．

    【答案】C CO CO2 C+2CuO2Cu+CO2↑

    【解析】

    试题推断题应抓住物质的特点，甲、乙、丙三种与碳有关的物质，且固体甲在空气中燃烧生成乙气体，可推断固体甲应为单质碳，乙应为一氧化碳，乙在空气中生成丙气体，说明丙是二氧化碳，（1）甲、乙、丙三种物质分别是C、CO、CO2

    （2）甲与氧化铜在高温条件下生成丙气体的化学方程式： C + 2CuO2Cu + CO2↑

    练习册系列答案
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    【题目】如图为钠的原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）

    A. 钠原子的质子数为11

    B. 图中 n 的值为 8

    C. 钠原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量

    D. 等质量的钠、镁、铝三种金属含有的原子个数由多到少依次为：钠、镁、铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g。（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）

    （1）产生二氧化碳气体______g。

    （2）10g该鸡蛋壳中最酸钙首质量是____g，要求写出完整的解题步骤。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是( )

    A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

    B. 实验时红磷一定要过量

    C. 实验前一定要检验装置的气密性

    D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：4HNO32H2O+4NO2↑+X↑．根据上述信息，回答下列问题：

    (1)浓硝酸的化学性质：_____________(写出一种即可)；

    (2)水中氢、氧元素的质量比：____________(最简整数比)；

    (3)判断X的化学式：__________，判断依据是________________；

    (4)二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成，其中氮原子的原子结构示意图如图，氮原子的最外层上的电子数为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A﹣J为初中化学中的常见物质．已知A和B中含有相同的元素，D是最理想的清洁燃料，H是铁锈的主要成分，F是一种剧毒的气体．它们之间的关系如图所示．

    (1)F的化学式：_________；D的化学式：________；

    (2)分别写出①和③反应的化学方程式：_____________；___________；②的反应类型是_________(选填“化合反应”、“分解反应”、“置换反应”)；

    (3)写出在生产、生活中I的用途：_________________________；

    (4)实验室中检验C的方法是_______________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（一）气体制取：实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：_______

    （2）若用高锰酸钾制取干燥的氧气，制取装置的组合为_____，写出该反应的文字或符号表达式_________，试管口放一团棉花的作用是_______。

    （3）用C装置收集氧气的依据是___________，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是_______。

    （4）实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）常温下制取氢气，发生装置应选___，若用右图F装置收集该气体，气体由____端（填“a”或“b”）导入。

    （5）在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．上述两种方法的主要共同点有___________

    ①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热

    ③都利用含氧物质的分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同。

    A.①③ B.③④ C.①② D.②④

    （二）氧气性质的验证

    （1）图1为铁丝在氧气中燃烧实验，观察到剧烈燃烧，________现象，反应的文字表达式为_______，该实验使用的氧气适宜用排水法收集，一方面是因为排水法收集的氧气纯净，二是因为________。

    （2）图2中反应的文字表达式为________，依据小资料判断集气瓶中加入的液体可能是_________，其目的是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、CuCl2、FeCl3、MgCl2、BaCO3五种物质中的两种或多种。按图所示进行实验．出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)。试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：

    ⑴气体C的化学式为__________，气体F的水溶液呈__________(填酸性、中性、碱性之一)

    ⑵沉淀B中一定含有的物质的化学式为_______________

    ⑶溶液E中，一定存在的溶质的阳离子是__________________(写离子符号)

    ⑷溶液H中，最多可以含有____________种溶质(填写数字)

    ⑸写出生成沉淀G的化学方程式______________

    ⑹在混合物A里，上述五钟物质当中肯定不存在的物质是___(写化学式)，你的理由是___

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲图是茜茜同学按课本进行的一个化学实验,乙图是钢钢同学改进的实验装置：

    （实验操作）

    (1)向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1-2滴无色酚酞溶液振荡,观察溶液颜色

    (2)在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按乙图连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟

    （观察分析）

    (1)E试管放有酚酞溶液的目的是__________________；

    (2)进行实验操作(2)时观察到的现象是_____________________；

    (3)由观察分析(2)的现象得到的结论(从微观角度分析)是①__________，②__________；

    (4)与甲实验相比,乙实验的优点是_________________(只填一点).

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