【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B. 实验时红磷一定要过量
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
【答案】D
【解析】试题分析：测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的，要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；药品的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等．红磷燃烧的产物是五氧化二磷固体，现象应是大量的白烟，而雾应是液滴．燃烧结束后立刻打开弹簧夹，测量的结果会小于．
解：A、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的，所以A正确．
B、红磷过量，能把氧气全部耗尽，实验结论精确．所以B正确．
C、装置漏气时，氧气耗尽，空气及时补充，达不到实验的目的．所以C正确．
D、红磷燃烧的现象应是大量的白烟，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于，所以D不正确．
故选D
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列几种燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
A. 煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟
B. 浸透水的棉花球接触酒精灯火焰立即燃烧
C. 铁丝在纯氧中燃烧发出白光
D. 甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸
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【题目】有A、B、C三种溶液，A能使紫色石蕊试液变红，B能使无色酚酞试液变红，C遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化，则三种溶液的pH由大到小的顺序是（ ）
A．A＞C＞B B．C＞B＞A C．B＞A＞C D．B＞C＞A
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【题目】下列关于氧化反应的说法中正确的是（ ）
A. 氧化反应都是化合反应 B. 氧化反应都发生燃烧现象
C. 氧化反应大多放出热量 D. 氧化反应都发光
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【题目】如下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的( )
A. 气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气
B. 试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂
C. 加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
D. 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是
A. B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
B. C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C. D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
D. D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
⑴写出图中有标号仪器的名称：①________________，②________________，
⑵下面四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过丙途径制取氧气的反应的化学（符号）表达式：_____________。“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染。你认为在中学化学实验室中，甲、丙两种制取氧气的途径中，______(填“甲”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
⑶用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是____（填序号），其中二氧化锰起_____作用。
⑷用C装置收集氧气的依据是_____________________________________________，
检验是否是氧气的方法是______________________________________________。
⑸某同学用高锰酸钾制取氧气并用D装置收集，装入药品前应先______；实验时发现D装置出现了红色，其可能原因是________。用已完全反应后的固体残渣，通过溶于水然后过滤的办法可以回收到二氧化锰固体，
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