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16.释迦果在台湾深受喜爱,每年都要举行释迦节,选出的冠军释迦果售价折算人民币上万元一颗.释迦果外形类似佛像头部,果肉乳白色,颗粒大、营养价值高,富含维生素A、B、C及蛋白质、铁、钙、磷等,果实含可溶性固形物25%,总糖20.4%,Vc 23.8mg/100g果肉,可滴定酸0.3%,可促进消化.Vc的化学式为C6H8O6,求10g Vc与多少克葡萄糖(C6H12O6)含碳量相当.

分析 根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.

解答 解:设需要葡萄糖的质量为x
10g×$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}$×100%=x×$\frac{12×6}{12×6+1×12+16×6}$×100%    x≈10.2g
答:与10.2g葡萄糖(C6H12O6)含碳量相当.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质中含有氧气的是(  )
A.蒸馏水B.双氧水C.CO2D.液态空气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验流程图.请回答下列问题:
(1)实验时夹取细铁丝的仪器叫坩埚钳,铁丝的一端所系火柴的作用是增大与氧气的接触面积,引燃铁丝;
(2)小红实验时,集气瓶炸裂了,请你帮助他分析一下可能的原因燃着的铁丝碰到集气瓶壁.
(3)铁丝在空气中和在纯氧气中反应情况不同,说明化学反应除与温度、压强、催化剂等条件有关外,还与氧气的浓度有关.
(4)金属铁能在氧气中剧烈燃烧,张欢对“铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射”进行如下探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象记录.请你帮助分析回答:
镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
燃烧时的
现象
剧烈燃烧,发出耀眼白光,
无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
(未填)
①铁在氧气中燃烧的化学反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
②你认为表中“未填”的实验现象是剧烈燃烧,火星四射;
③分析上述实验现象,你认为造成铁丝在氧气中燃烧时现象不同的主要原因可能是铁丝中含碳量≥0.6%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.物质发生化学变化都应该遵循质量守恒定律,现把a g氢气与b g氧气混合点燃,生成水的质量不可能为(  )
A.(a+b)gB.9a gC.$\frac{9b}{8}$gD.(9a+b)g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.将一根质量为11.0g的铁钉浸入硫酸铜溶液中一段时间后,取出称量,发现质量变为11.8g,则参加反应的硫酸铜质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.现有A、B、C、D、E几种物质,A、C是单质;C具有助燃性;A中元素原子核内无中子,在C中燃烧时有淡蓝色火焰出现,并生成B;D的组成元素和B相同,在D中加入某黑色粉末后E,可迅速分解为C和B,E在该反应中质量和化学性质没发生改变,请回答下列问题.
(1)写出D、E的化学式:DH2O2;E:MnO2
(2)写出A在C中燃烧的反应表达式(用化学式表示):H2+O2$\stackrel{点燃}{→}$H2O;
(3)D和B化学性质不同的原因是:它们的分子构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.净化过的空气是纯净物
B.燃烧植物秸秆不会造成大气污染
C.治理雾霾的措施是外出时佩戴反雾霾口罩
D.2Ca2+表示两个钙离子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关物质检验的说法正确的是(  )
A.取少量某固体样品溶于盐酸,产生无色无味的气体,则该固体一定是破酸钙
B.向某溶液中滴加氛化钡溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42-
C.向某溶液中滴加酚酞溶液,溶液变红色,则说明原溶液中可能含有碳酸钠
D.将某气体通过炽热的氧化铜,黑色粉末变成红色粉末,则该气体一定是氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子.
(2)用化学符号表示:水H2O、氧气O2、氢气H2
(3)下图是电解水的微观模拟示意图.

据图比较分析,化学反应前后原子的种类和数目不变,分子的种类改变.
这个实验还可以得出宏观结论:水是由氢元素和氧元素组成的.

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