分析 只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,并且了解氮气的化学性质,才能正确解答本题
解答 解:(1)红磷燃烧产生大量的白烟;
(2)红磷燃烧消耗掉的是氧气,使集气瓶内气体压强减小,在外界大气压的作用下,烧杯中的水进入了集气瓶中且占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$;
(3)此实验说明空气中含有氧气,约占空气体积的$\frac{1}{5}$;
(4)由于镁能同时与氧气、氮气、二氧化碳反应,使瓶内气压减少,烧杯中的水进入集气瓶内的体积远大于氧气的体积.因此不能用镁代替红磷来测定空气的组成.
故答案为:(1)红磷燃烧产生大量的白烟; (2)进入了集气瓶中且占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$ (3)氧气;$\frac{1}{5}$;(4)不能,镁燃烧不仅能跟氧气反应,还能跟氮气反应,水面上升超过1/5,无法证明空气中氧气的含量.
点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 颜色、状态 | 熔点/℃ | 燃烧所需最低温度/℃ | 密度/g•cm-3 | |
| 红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
| 白磷 | 白色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 磷燃烧时,会产生大量的烟雾 | |
| B. | 铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射 | |
| C. | 氢气燃烧产生淡蓝色火焰 | |
| D. | 蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氮、氢、氧元素的质量比为7:1:12 | |
| B. | 每个分子中含有9个原子,两个原子团 | |
| C. | 氮元素的化合价是-3和+5 | |
| D. | 氮元素的质量分数约为17.5% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 抽取适量气体,注入 澄清石灰水中 | 有白色浑浊产生 | 玻璃罩内含有二氧化碳气体 |
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