【题目】葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品，它的化学式为C12H22FeO14，
求：①葡萄糖酸亚铁的相对分子质量为 ；
②该物质中铁元素的质量分数为 ；
③若某病人要补充2.8g铁元素，医生开给病人 g葡萄糖酸亚铁。
亮点激活精编提优100分大试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列对实验现象的描述，正确的是
A．磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 B．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光 D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图1所示三个实验（三种金属均已用砂纸打磨过，其形状和大小相同，稀盐酸的浓度和用量也相同）．
（1）一段时间后，观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着，且溶液由无色变为 色，这说明铜比银的金属活动性 （选填“强”或“弱”），该反应的化学方程式为 ．
（2）甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是 ．
（3）乙、丙两位同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上，两人分别选用不同的金属与不同类的化合物溶液，各自补做了一个实验，装置均如图2示，且都实现了探究目的．
乙同学的实验：X是 金属，Y是 溶液；
丙同学的实验：X是 金属，Y是 溶液．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】 某固体物质可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜和氢氧化钾中的一种或几种。为探究其组成，进行如下实验，流程和现象记录如下：【资料】氯化钙、氯化钡、氯化钾三种溶液均呈中性
（1）依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含 （填化学式）。
（2）步骤②中发生反应的化学方程式为 。
（3）根据上述实验得出固体物质中一定含有 （填化学式，下同），可能含有 。为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是 （写出实验的操作、现象和结论）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是 ，应选用的发生和收集装置是 （填字母序号）。
（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是 ；试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是 。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为测定一标签破损（如图）的钙片中碳酸钙的含量，某同学做如图实验：取10片钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，然后逐滴滴加稀盐酸，当加入50g盐酸后，恰好完全反应，此时称量烧杯内剩余物质的总质量为65.6g（钙片中其他成分不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出）．
（1）反应中生成_________g二氧化碳，该钙片中碳酸钙的质量分数为_________；
（2）试计算所用稀盐酸中HCl的质量分数．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。
（1）我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，他们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空（每空只填一种物质）：
分子构成的物质 ；原子构成的物质 。
（2）学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。
小英对原子结构的认识有些错误的，指出文中有错误的一句 （填句子前的序号）。文中提到的原子在化学变化中易 电子（填“得到”或“失去”）。
（3）同学们已经学会从微观角度认识物质的变化，下列变化中微粒种类发生了改变的是
（填字母，符合题意的选项都选）。
a. 食物腐烂 b．冰雪融化 C．酒精挥发 d．红磷燃烧
（4）我们接触过很多化学变化，如“氢气燃烧”、“铁和硝酸银溶液反应”、“稀盐酸与澄清石灰水反应”等，这些变化的微观本质各不相同。
①写出上述三个反应中任意两个反应的化学方程式： ， 。
②从上述三个反应中任选一个写出其微观本质： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某小组同学在实验室中欲从含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收金属铜，过程如下：
（1）写出操作Ⅰ、操作Ⅱ的名称 ．该操作中玻璃棒的作用是 ．
（2）固体X中含有 ．
（3）溶液B中的溶质的化学式为 ．
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