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【题目】下列图像中不能正确反映对应变化关系的是(

A.图①:向盛有澄清石灰水的烧杯中滴加稀盐酸

B.图②:向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸

C.图③:在密闭容器中,镁条燃烧前后固体质量的变化

D.图④:向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体

【答案】C

【解析】

A、澄清石灰水呈碱性,其pH值大于7,它可以和稀盐酸反应生成中性的氯化钙溶液,所以当向澄清石灰水中滴加稀盐酸时,溶液的pH值要变小,当它们恰好完全反应时,pH值等于7,如果继续滴加则会使溶液变为酸性溶液,即溶液的pH小于7,选项图像正确,故不符合题意;

B、向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸,生成硫酸钡沉淀和水,随着反应进行,氢氧化钡不断减少,溶质质量不断减少,恰好完全反应时,溶质质量为零,继续加入稀硫酸时,稀硫酸过量,溶质质量增大,选项图像正确,故不符合题意;

C、镁条在密闭容器中燃烧生成氧化镁,根据质量守恒定律可知,反应过程中固体质量不断增加,镁条完全反应后,固体质量不变,选项图像错误,故符合题意;

D、不饱和KNO3溶液中含有一定量的溶质硝酸钾,所以加入硝酸钾之前,不饱和的硝酸钾溶液溶质的质量不为0,溶质质量分数不为0,加入KNO3固体时,硝酸钾能够继续溶解,溶质质量增加,溶质质量分数增加,达到饱和状态时KNO3固体不再溶解,溶质质量不变,溶质质量分数不变,选项图像正确,故不符合题意,故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧乙酸对细菌和病菌具有高效、快速杀灭作用,在抗击新冠肺炎的战役中被广泛应用于环境的消毒。下图为过氧乙酸的结构式,下列有关过氧乙酸的叙述中不正确的是(  )

A.过氧乙酸的化学式为C2H4O3B.过氧乙酸的相对分子质量为76

C.CHO三种元素的质量比为2:4:3D.完全燃烧生成H2OCO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由于能作溶液分解的催化剂,某校化学兴趣小组想探究其他一些金属氧化物是否也可以作溶液分解的催化剂?请你参与他们的探究过程.

1[猜想]能作过氧化氢分解的催化剂.

2[实验验证]

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中

木条不复燃

________

实验二

________

木条复燃

能加快溶液的分解速率

3[结论]:故能作溶液分解的催化剂.

4[讨论与思考]:有的同学认为只有上述两个实验,不能完全证明溶液分解中起了催化作用.还应补充一个上述反应前后质量是否改变的探究实验.

实验三:①准确称量(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束后,将实验二试管里的物质进行:________;④________

5)有同学认为,即使实验三中在反应前后质量不变,要证明猜想.上述三个实验还不足够,仍需要再探究________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验内容:与同学合作配制50g16%的食盐溶液。

实验仪器和药品:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、足量的蒸馏水和食盐固体。

请你设计:

1)计算:食盐固体需_____g;蒸馏水需_____g,换算成体积需_____mL

2)称量:用_____称量所需的食盐,倒入烧杯中;用_____量取所需的水,倒入烧杯中。(温馨小贴士:注意称量固体物质和量取液体的正确方法。)

3)溶解:用_____搅拌使食盐完全溶解。(温馨小贴士:注意搅拌的正确方法。)

4)装瓶存放:把配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴上标签(注明药品名称和溶质的质量分数)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小丹同学收集到一瓶浑浊的河水,她模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下图所示,请回答以下问题。

(1)A物质的名称是____,操作①的名称是___,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是______(填写序号)

a 漏斗内的滤纸有破损 b 漏斗下端未靠在烧杯内壁 c 漏斗内液面高于滤纸的边缘

(2)操作②中用活性炭除去水中的异昧和色素.这是利用了活性炭的_______作用.

(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现只有很少的泡沫,但有较多浮渣产生,说明液体D_____(”).生活中常通过_____的方法降低水的硬度。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学在做二氧化碳的实验室制取及性质实验时,发现长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳,石灰水先变浑浊,后又变澄清,加热澄清的液体又变浑浊。请教老师后知道:难溶的碳酸钙能与二氧化碳和水反应,生成易溶解的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。碳酸氢钙受热易分解:Ca(HCO3)2 CaCO3↓+H2O+CO2。他们对长时间向碱溶液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓厚的兴趣。

(提出问题)

一定量CO2NaOH溶液反应后的溶液中溶质组成是什么?

(查阅资料)

1)通入少量CO2,反应的化学方程式为: __________________

2)通入过量CO2,反应的化学方程式为:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

3)碳酸氢盐都是可溶于水的,BaCO3难溶于水。

(提出猜想)

1)溶质为Na2CO3

2)溶质为NaHCO3

3)溶质为NaOHNa2CO3

4)溶质为___________(填化学式)。

(设计实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

A. 取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加过量的BaCl2溶液

____生成

猜想(2)不成立

B. 取步骤a中的上层清液,滴入稀盐酸

有气泡冒出

猜想(1)和(3)不成立

(得出结论)

猜想(4)成立。

(讨论交流)

试写出NaHCO3受热分解的化学方程式: ___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锌锰干电池由锌皮和炭包构成,其中炭包的主要成分为 ZnCl2NH4ClMnO2、炭粉 (含少量 CuAgFe)。由废旧电池炭包制备纯 MnO2的工艺如下:

已知:稀硝酸能与 CuAgFe 反应,不与 MnO2反应。

1)炭包中需加入过量的稀硝酸,目的是________

2)通过“焙炒”除去滤渣中的炭粉,反应的化学方程式为_______。该工序中需要将滤渣不断搅动翻炒,目的是_________

3)过滤后洗涤滤渣,证明滤渣已洗净的方法是:______,则已洗净。

4焙烧,过程中发生氧化反应的物质是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从AD中任选三个作答,若均作答,按前三个给分。如图所示,在两支试管中进行实验,补全实验方案。

序号

目的

步骤或现象

A

鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液

①试管12中分别加入两种溶液;②再向两支试管中加入_______

B

_______

①试管1中加入一粒碘和5mL水;②试管2中加入一粒碘和5mL汽油。观察到1中固体几乎不溶解,2中固体全部溶解。

C

比较锌、铁、铜的金属活动性

①试管1中加入ZnSO4溶液,试管2中加入CuSO4溶液;

②再分别向两支试管中插入铁丝。观察到的现象是_______

D

________

①试管12中均放入一小块白磷和80℃热水浸没白磷

②用导管对准试管2中白磷通入氧气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图AB两个实验均可用于空气中氧气含量的测定。

小资料:铁粉与氧气、水常温下反应发生锈蚀,氯化钠、活性炭会加速该反应。

1)红磷燃烧反应的化学方程式为_____

2)实验A中,当红磷熄灭,温度冷却到室温后,打开止水夹,观察到烧杯中的水会倒流入集气瓶中,其原因是_____

3)图B所示实验中,测得的数据如下:

项目

实验前烧杯中水的体积

实验后烧杯中水的体积

集气瓶的容积

体积/mL

160

108

250

该实验中测得的氧气的体积分数为_____(写出计算式即可)。

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