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16.下列对有关事实的解释中,错误的是(  )
A.镁和铝的元素种类不同-质子数不同
B.CO和CO2的化学性质不同-分子类不同
C.金刚石和石墨的物理性质不同-碳原子种类不同
D.碳在空气和氧气中燃烧的反应程度不同-氧气含量不同

分析 A、根据元素种类的决定因素解答;
B、根据一氧化碳和二氧化碳性质差异的因素解答;
C、根据金刚石和石墨性质差异解答;
D、根据碳在空气和氧气燃烧现象的差异解答.

解答 解:A、镁和铝的元素种类不同是因为质子数不同,正确;
B、CO和CO2的化学性质不同是以为分子种类不同,正确;
C、金刚石和石墨的物理性质不同是因为碳原子排列方式不同,错误;
D、碳在空气和氧气中燃烧的反应程度不同是因为氧气含量不同,正确;
故选C.

点评 本题考查的是物质性质差异的因素,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.因为蜡烛熔化时只是状态发生改变,没有新物质生成,所以是物理变化;因为蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水,有新物质生成,所以是化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某课外小组,用大理石与盐酸反应制取二氧化碳(大理石中杂质不与盐酸反应).甲、乙、丙三同学分别进行实验,实验数据如下(烧杯的质量为25.0g).
烧杯+盐酸大理石充分反应后烧杯+剩余物
75.0g12g82.6g
75.0g16.0g86.6g
95.0g12g102.6g
若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应,请回答下列问题.
(1)甲同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应.
(2)计算大理石中碳酸钙的质量分数(计算结果精确到0.1%)83.3%.
(3)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学与人类的生产生活密切相关,已为人类的进步作出了巨大的贡献.请用所学的化学知识回答下列问题.
(1)生活中常接触到“加碘食盐”,“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为A(填编号).
A元素          B.原子           C.单质
(2)糖类物质是人体能量的主要来源,其中最基本的糖类物质是葡萄糖,其化学式为C6H12O6.当血液中的葡萄糖浓度过低时,人会产生头晕、心悸等低血糖症状,因此我们每天去合理摄入糖类物质.
(3)“84”消毒液是一种常用的消毒剂,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的方程式为2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O,则X的化学式为NaCl
(4)不法分子,常用铜锌合金假冒黄金行骗,请你写出一种鉴别真假黄金的化学方法:用硫酸铜溶液进行鉴别
(5)某工厂用粗盐配制的氯化钠溶液中,经分析发现含有少量的氯化钙杂质,请你写出,除去该杂质的化学方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.生活中常见的下列变化,一定发生化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.玻璃破碎C.蜡烛燃烧D.铁丝受力弯曲

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.回答下列与水有关的问题.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子;
(2)生活中,降低自来水硬度的常用方法是煮沸;
(3)自来水生产过程中,用过滤的方法可除去水中的不溶性杂质;
(4)电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管内收集到的气体是氧气.

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级下学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

化学兴趣小组中某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小李很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成  ②反应过程中可能有热量放出

【实验装置】如图所示:

【实验探究】

实验一:探究反应后生成的气体是什么?

①打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是_________________

②实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出。

实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?

①小张猜想另一种物质是Na2CO3,小李认为不可能。小李的依据是___________。

②小李取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色。说明反应后所得的溶液呈____________性。

【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式_____________。

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级下学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列变化属于化学变化的是 ( )

A. 酒精挥发 B. 西瓜榨汁 C. 食物腐烂 D. 糯米磨粉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某同学设计的下列方案不可行的是(  )
A.①验证氢氧化钠和二氧化碳反应
B.②检验蜡烛燃烧生成的水和二氧化碳
C.③检验氢氧化钠溶液变质
D.④测定空气中氧气的含量

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