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根据如图装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用
 
,收集装置选用
 

如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用
 
(填编号),请写出实验室制取二氧化碳的原料是
 
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
 
(填编号);写出其反应的化学方程式
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟悉常用化学仪器,了解它们的名称及用途;
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置和气体的收集方法选择的依据;
(3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,正确书写化学方程式.
解答:解:
(1)由图知①是长颈漏斗;b是试管;
(2)制取二氧化碳选用石灰石和稀盐酸常温下反应所以选用固液混合不加热装置,制取少量的选用试管不用锥形瓶,二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,二氧化碳密度比空气密度大,可选用向上排空气法收集;分液漏斗能控制液体的滴加,所以能随时控制生产气体的量并节约药品;实验室制取二氧化碳的原料是 石灰石和 稀盐酸.
(3)用加热高锰酸钾法制氧气的发生装置的特点属于固体加热型的A装置;反应的方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案为:
(1)①长颈漏斗;②试管.
(2)C,E;B,石灰石、稀盐酸.
(3)A; 2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
点评:本题考查了氧气及二氧化碳的制取的反应原理、反应装置等的基础知识,可以根据已有的知识解决.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质暴露在空气中容易变质的是(  )
A、食盐B、硫酸铜溶液
C、浓硫酸D、烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”
小欢同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠.”他提出了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液
 
无色溶液中含有
氢氧化钠
小妮认为小欢的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是:
 

小妮设计了另一个实验:
实验步骤实验现象实验结论
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出图1仪器①、②的名称.①是
 
;②是
 

(2)若用B装置制氧气,反应的化学符号表达式是
 
.选择B的原因是
 

(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择
 
(填装置编号,下同),收集装置应选
 
,这样选的原因是
 

(4)图2是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,集气瓶内水面的变化是
 
;原因是
 

若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为
 
mL.集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?
 
_(填写序号)
a.加快集气瓶冷却  b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
(5)以下是几个常见实验的注意事项:①在试管中加热固体,试管口要略低于试管底部②铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水③氯酸钾制氧气实验完毕,先将导管移出水槽再停止加热.它们的目的都是为了防止
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取80g样品高温煅烧,完全反应(杂质不反应也不分解)至不再产生气体为止,容器中剩余固体总质量称得58g,计算.
(1)生成CO2的质量为
 
g.
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

我县石灰石资源丰富,某镇为开发本地石灰石资源,招商广告称:“本镇石灰石资源丰富,品质优越,碳酸钙含量不低于80%”.一投资商派技术员到实地取回样品,从中称取12g与一定量质量的稀盐酸恰好完全反应(杂质不参加反应),测得生成的二氧化碳质量为3.52g.根据检测获得的数据计算和判断:
(1)样品中碳酸钙的质量分数.
(2)通过计算判断该广告是否真实?

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科目:初中化学 来源: 题型:

从分子的角度解释下列问题:
(1)人们常把湿衣服晾在太阳能照射的地方.
 

(2)1滴水中约有1.67×1027个水分子.
 

(3)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出指定仪器的名称:A
 

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
若要组装一套制取和收集二氧化碳的装置,可选择图中的
 
(填标号)仪器,用该装置还可制取气体的化学方程式为
 

(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需要增加的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某反应的微观示意图(其中“”和“”分别表示不同的原子).
(1)如反应物均恰好反应完,则反应后方框内应再填入
 
个“”微粒.
(2)请从微观的角度分析化学变化的实质是
 

(3)甲、乙、丙、丁表示四种物质,其微观示意图见下表,
物质
微观示意图
反应前质量/g1002032
15
反应后质量/g3284x51
①x的值为
 

②写出该反应的化学方程式
 
(条件、气体或沉淀符号不标)

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