【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A. 电解水一段时间 B. 测定空气中O2含量
C. 加热高锰酸钾制O2 D. 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是
A. 酒精+氧气水+二氧化碳 B. 磷+氧气
五氧化二磷
C. 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 D. 乙炔+氧气
水+二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:
根据题意,⑴写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称___________ 、______________。
⑵将装置的序号填入下列空格中。
①加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为____,收集较纯净的氧气最好用________装置。②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为_________。
③氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用____作发生装置,收集氨气最好用____装置。
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【题目】某同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。
(1)写出该反应的文字表达式______________
(2)待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5,可能造成这样结果的原因是(填2种):_____、___
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【题目】被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(过氧化氢溶液),通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中; (1)______ | A试管中(2)_________ B试管中试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体是(3):_______; B试管中的无色液体是(4):_______。 |
(5)B试管中发生反应的文字表达式: _______。
(6)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)___________
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【题目】化学变化中,同种元素可在不同物质中“旅行”。(部分反应物生成物和反应条件已略去,“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质)请回答下列问题:
(1)若图1为氢元素的“旅行”路线,按A和B物质所含元素种类递减的规律,写出I反应的化学方程式:_____。
(2)若图2为氧元素的“旅行”路线。其中丙为黑色固体,甲和丁所含元素种类相同,且在常温下均为液体,则丙物质的名称为_______,乙→丙的反应属于________(填基本反应类型)。
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【题目】经科学实验证明一个成年人每小时所需的氧气的体积等于20L.一个成年的病人在输氧时耗氧量是一个正常成年人的1.5倍。医用压缩储氧的氧气罐一罐大约能释放10800L的氧气。(已知:标准状况下,O2的密度为1.429g/L)请解答:
(1)一个储满的医用压缩储氧的氧气罐能维持一个成年病人______________天的供氧。
(2)一个正常的成年人需要吸入__________体积的空气,才能维持一天正常的生命活动?这些空气中所含氧气的质量是多少Kg?___________________
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【题目】A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯中都加入某溶质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解,如下图所示现象回答下列问题。(填序号)
(1)_____中盛的可能是饱和溶液;
(2)_____中盛的一定是不饱和溶液;
(3)若固体溶质是KNO3,对一定盛有饱和溶液的烧杯进行加热,随着温度的升高,先变成不饱和溶液的是_____。
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【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是
A. 表示向等质量、等质量分数的两份稀硫酸中分别加入足量的Zn(OH)2和ZnCO3
B. 向饱和的NaCl溶液中不断加水
C. 向一定质量的氧化铜固体中加稀硫酸
D. 向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸
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