【题目】A﹣H都是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示.A、B均为黑色粉末;D、F均为红色固体,且D为单质;C能使澄清石灰水变浑浊.请回答:
(1)反应①的化学方程式为 . 反应②所属基本反应类型为 .
(2)能实现反应④的一个化学方程式为 .
(3)E的用途是 .
【答案】
(1)C+2CuO 2Cu+CO2↑;化合反应
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可)
(3)作燃料;作还原剂冶炼金属
【解析】解:(1)A﹣H都是初中化学常见的物质,C能使澄清石灰水变浑浊,所以C是二氧化碳,A、B均为黑色粉末,D、F均为红色固体,且D为单质A、B高温会生成二氧化碳和D,所以D是铜,二氧化碳和A会生成E,所以A是碳,B是氧化铜,E是一氧化碳,一氧化碳和F会生成G,所以F是氧化铁,G是铁,铁和硫酸铜会生成硫酸亚铁和铜,经过验证,推导正确,所以反应①为碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为:C+2CuO 2Cu+CO2↑,反应②为二氧化碳和碳高温下生成一氧化碳,化学方程式为:C+CO2
2CO;该反应为“二变一”,属于化合反应;(2)反应④为铁置换出可溶性铜盐中的铜,常见的为硫酸铜,铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(3)E是一氧化碳,具有可燃性及还原性,因此可以作燃料或作还原剂冶炼金属;
所以答案是:(1)C+2CuO 2Cu+CO2↑; 化合反应;(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可);(3)作燃料; 作还原剂冶炼金属.
【考点精析】掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式是解答本题的根本,需要知道注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是不含结晶水的A,B,C三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.M点表示A,C两种物质的饱和溶液质量相等
B.t2℃时、将50gA物质加入50g水中充分搅拌,得到100 g A的饱和溶液
C.将三种物质的饱和溶液从t2℃降至t1℃,溶质质量分数最小的一定是C
D.将t2℃时A,B两种物质的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量:A<B
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,你认为不正确的是( )
A.食用含碘食盐可预防甲状腺肿大
B.电木插座破裂后可以采用热修补方法修复
C.煤气中毒主要是CO与血红蛋白结合牢固,使血红蛋白失去输氧能力
D.霉变的大米中含黄曲霉素不能食用
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将某溶液分装在两支试管中,其中一支加入氢氧化钠,另一支加入硝酸钡,结果前者产生红褐色沉淀,后者产生白色沉淀,则原溶液是( )
A.CuCl2B.Fe2(SO4)3C.FeCl3D.Cu(NO3)2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某种氯化钠固体中含有少量氯化钙和硫酸镁杂质,现通过下列方法除去杂质:
(1)写出X溶液中溶质的化学式 .
(2)写出②处发生的化学反应方程式(写一个即可) .
(3)在③处加入过量稀盐酸的目的是什么?蒸发加入了过量的稀盐酸,为什么蒸发后能得到纯净的氯化钠固体?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是( )
A.打气筒给篮球充气,说明分子间有间隔
B.花香四溢,说明分子在不断运动
C.水结成冰,体积发生变化,说明分子的大小发生了变化
D.生活中我们能看到水,但看不到单个的水分子,说明分子很小
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体,查阅资料得知绿色固体是铜绿 [化学式为Cu2(OH)2CO3],能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳,加热产生氧化铜、水和二氧化碳。下面是小组同学回收铜的实验流程:
回答下列问题:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要进行过滤的操作,过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和。溶液A所含的溶质有(填化学式)
(2)写出下列反应的化学方程式:步骤Ⅲ , 步骤Ⅴ。
(3)同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是:途径甲(选填“大于”、“等于”或“小于”)途径乙。
(4)途径甲比途径乙更好的理由是(答一点)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com