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5.下列鉴别物质所使用的试剂或方法不正确的是(  )
A.稀硫酸和氯化钠溶液--酚酞溶液B.氧气和氮气--燃着的木条
C.硬水和软水--肥皂水D.硝酸铵和纯碱--水

分析 A、根据酚酞溶液遇到酸和中性液体都不会变色分析;
B、利用氧气可以支持燃烧,而氮气不能支持燃烧进行分析;
C、依据硬水中含有较多的钙镁离子,而软水中不含或含有较少的钙镁离子,与肥皂水现象不同分析解答;
D、利用两者溶于水后溶液温度的变化分析解答.

解答 解:A、稀硫酸不能使酚酞变色,而氯化钠也不能使酚酞变色,所以不能通过该方法将这两种物质区分开;
B、氧气能够支持燃烧,所以能够使燃着的木条燃烧更旺;氮气不能支持燃烧而使燃着的木条熄灭,所以可以用燃着的木条将这两种气体区分开;
C、由于硬水中含有较多的钙镁离子,所以加入肥皂水后不会产生或产生较少的泡沫,而软水在加入肥皂水后会产生大量的泡沫,所以可以用肥皂水来区分硬水和软水;
D、纯碱溶于水会产生热量导致溶液温度升高,而硝酸铵溶于水会吸热导致溶液温度降低,所以可以区分;
故选A.

点评 本题考查了常见物质的鉴别,熟练掌握常见物质的化学性质,并能够根据物质所特有的性质而产生的不同的现象对物质进行鉴别;知道酚酞只有遇到碱性溶液的时候才会变色.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是(  )
A.CuSO4、NaOH、KNO3、NaClB.FeCl3、KCl、Ba(OH)2、KNO3
C.稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3、Na2SO4D.稀HCl、FeCl3、KOH、NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据结合生活常识,用化学知识填空;
(1)生活中常接触到“高钙牛奶”,其中的“钙”应理解为元素(填“元素”或“单质”).幼儿和青少年缺钙会患佝偻病.
(2)自来水是混合物(填“纯净物”或“混合物”);用肥皂水区分硬水和软水.
(3)发现家里的水壶有水垢,一般用食醋除去;洗碗的时候添加洗洁精很容易把油污洗去,这是运用了乳化原理.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.生活中处处有化学,按要求完成下列各题.
(1)某服装标签如图,该服装面料含有的天然纤维是棉,合成纤维是涤纶,鉴别天然纤维和合成纤维的方法是灼烧闻气味.
(2)膳食合理,营养均衡是健康的基本保证.食品营养素中,可以调节体内许多代谢反应的有机营养素是维生素.
(3)自行车是很多人出行的工具,写出一条防止自行车链条生锈的措施涂油.
(4)“84消毒液”常用于家庭、医院、车站等扬所的消毒,其主要成分是次氯酸钠.次氯酸钠由钠、氯、氧三种元素组成,其中氯显+1价.则次氯酸钠的化学式为NaClO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某校“我与化学”活动小组通过查资料了解到,我国超市每年消耗约40万吨塑料袋.假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理.将排放大量CO2.该活动小组用如图所示装置,测量一定质量塑料袋燃烧后产生的CO2的质量. 
(1)为了保证测量的准确性,连接好实验装置后应检查装置气密性,再加入药品进行实验.
(2)装置Ⅰ的小烧杯中加入足量H2O2和催化剂.可持续产生O2供塑料袋充分燃烧,产生O2的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)塑料袋燃尽,装置Ⅰ逐渐冷却时,装置Ⅱ中液体也不易倒吸进入装置Ⅰ中.原因是装置Ⅰ中的过氧化氢继续分解生成氧气,使Ⅰ内压强增大.
(4)根据实验目的,需要称量的是AC.
A.实验前塑料袋的质量
B.实验前和实验后装置Ⅱ的质量
C.实验前和实验后装置Ⅲ的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号①仪器的名称:长颈漏斗.
(2)要用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置是B(填字母),该装置气密性检查的方法是用止水夹夹住导气管从长颈漏斗口注水,漏斗中的水位不下降化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)将CO2和CO的混合气体通过F装置((液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,从导管c逸出的气体主要是CO.然后关闭活塞a,再打开活塞b,从导管c又可得到的气体是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如图所示,其中D是最常见的溶剂.根据如图推断:

(1)E是Ca(OH)2(填写化学式).反应④属于复分解反应(填写基本反应类型).
(2)写出反应下列化学方程式①CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验操作不合理的是(  )
A.
读取液体体积
B.
熄灭酒精灯
C.
取用固体粉末
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略).请按下列要求填空:
(1)物质b主要成分中阳离子的符号是Ca2+
(2)物质c(C6H12O6)中C、H、O三种元素的质量比是6:1:8;
(3)天然气的主要成分为CH4写出其燃烧的化学反应方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(4)标出物质e化学式中带点元素的化合价$N{a}_{2}\stackrel{+4}{C}{O}_{3}$.
(5)写出实验室由b生成物质CO2的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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