【题目】如图中A﹣F是初中化学常见的物质。在常温下,C、D是气体,A、B是液体,E,F是固体;组成A、B的元素种类相同,物质F为红色金属,图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系。(反应条件、部分反应物和生成物已略去)
(1)写出化学式:A____________,D____________。
(2)写出反应的文字表达式:A→B:_______________,其基本反应类型为____________。
(3)若E为淡黄色固体,在C中燃烧发出____________色的火焰,生成有刺激性气味的气体,该反应的文字表达式为:_________
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【题目】实验是科学探究的重要方法,如图所示是测定空气中氧气体积含量的两套装置(装置气密性很好),对该实验认识正确的是( )
A.实验时铜粉用量的多少,不会影响实验结果
B.实验结束后立即读数
C.装置二的设计比装置更科学,它能让空气更易流通且全部通过铜粉,更易消耗完氧气
D.该实验的原理是通过采用物理方法分离出氧气,从而测定出空气中氧气的含量
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【题目】某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。
(问题一)实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、KCl这些物质中寻找通过分解制取氧气的原料,肯定不能作为原料的物质是____________,依据是_____________。
(问题二)设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:
(1)写出编号仪器的名称:①_______________;②______________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,可选择的装置组合为_______(填字母)。
(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择__________(填字母)组合成发生装置,反应方程式为_______________;该反应属于__________(填基本反应类型)。
(4)某同学用C装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是_____________(写出一种即可)。
(5)实验结束后,应先进行的操作是_____________。
甲熄灭酒精灯 乙导气管从水槽中取出 丙松开铁夹,移走试管
(问题三)验满的方法若采用D装置,通过______________可证明氧气已收集满。
(问题四)进行分析和比较:比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法,两者的共同点是______________ (填序号)
I发生装置相同 II都可用二氧化锰作催化剂
III反应的基本类型相同 IV完全反应后剩余固体成分相同
(问题五)计算制取一定量的氧气所需原料的量现需制取9.6g氧气,理论上需要分解______________摩尔的氯酸钾?(写出计算过程)。
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【题目】下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是
A.①加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体,生成氧气(符号为O2)的质量与反应时间的关系
B.②一定质量的硫粉在含有足量氧气的密闭容器中燃烧,容器中固体的质量随反应时间的变化关系
C.③用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气(符号为O2)
D.④加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,试管中剩余固体的质量随反应时间的变化关系
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【题目】某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是( )
A. 所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B. 在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C. 红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落
D. 仍用本装置,只把红磷换成燃烧的本炭,能够更精确测定空气里氧气的含量
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【题目】某混合气体N可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成,为了解其组成情况,某同学设计了如下装置进行实验(假设NaOH溶液可以完全吸收CO2)。
下表中是对可能出现的实验现象的描述,据此推测气体N的组成结果正确的是:
可能出现的实验现象 | 气体N的组成 | |||
X中液体 | Y中黑色粉末 | Z中液体 | ||
A | 不浑浊 | 变成光亮的红色 | 不浑浊 | H2 |
B | 不浑浊 | 变成光亮的红色 | 变浑浊 | CO和CO2 |
C | 变浑浊 | 变成光亮的红色 | 不浑浊 | H2和CO2 |
D | 变浑浊 | 变成光亮的红色 | 变浑浊 | H2和CO |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】如图所示为实验室中常见气体制备、净化干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各实验。
(1)写出图中仪器名称a._____ b.____
(2)以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)在实验室中制取并收集干燥的氧气,按照要求设计实验装置,连接仪器,并检查装置的气密性。
①所选装置及其连接顺序为_____(填写装置序号字母)。
②制取氧气所发生反应的化学方程式为_____。
③下列关于氧气制取和性质的叙述中,不正确的是_____(填字母)。
A 实验室制氧气时,应先加入药品,再检查装置的气密性
B 在此反应前后,二氧化锰的质量和化学性质都不发生改变
C 红磷在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成大量白烟
D 氧气是一种化学性质比较活泼的气体
④实验中为了得到平稳的氧气流,应使用10%的过氧化氢溶液。将采购的80g30%的过氧化氢溶液稀释为10%的溶液,需要加水的质量为____g。
(3)用干燥纯净的氧气对纤维素的组成进行分析实验(资料显示纤维素只含C、H、O三种元素所选装置按“气体→D→A→C→碱石灰干燥管”的顺序连接装置的气密性良好,假设所发生的化学反应都恰好完全进行)。装置D的玻璃管中放入纤维素试样的质量为10g,充分反应后,测得装置A的质量增加7.2g,装置C的质量增加8.8g,则纤维素中碳元素的质量分数为_____。若实验中使用的氧气未干燥,这样测算出的纤维素中的碳元素与氢元素的质量比与实际值比较将___(选填“偏大”“偏小”“基本一致”或“无法确定”)。
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【题目】化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)生活用水多是硬水,硬水不宜洗涤衣物,生活中可通过________降低水的硬度.若水有臭味或色素可用具有吸附性的___________除去,日常区分硬水和软水可选用的物质是___________;
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,该设计和化学实验中________(一种操作)原理相似;
(3)俗语道“酒香不怕巷子深”,原因是____________(用微粒的观点解释);
(4)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等.这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等是指__________(选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”);
(5)岷县产的中药材黄芪切片中含有胆碱(化学式为C5H15NO2),胆碱由_______种元素组成,一个含有胆碱分子中含有________个原子;
(6)硒具有防癌、抗癌作用,属于人体中微量元素;下图是硒原子结构示意图,图中x的数值是_________。
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【题目】青少年每天都要摄入大量的蛋白质,蛋白质经过吸收分解后,在人体肝脏内合成尿素CO(NH2)2 ,再经过人体的皮肤和泌尿系统排出体外。(温馨提示:相对原子质量在试卷开头已经给出)
(1)尿素的相对分子质量是____________________
(2)尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为___________________
(3)尿素中氮元素的质量分数为多少?(写出计算过程,精确到0.1%)__________________
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