Question

【题目】（2017常德节选）观察与实验是化学重要的学习方式，以下是初中化学教材必做的学生实验，请回答下列问题：

燃烧的条件

（实验目的）（1）_____。（2）了解灭火原理并体验实验探究过程。

（实验用品）烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三角架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。

你还需要的实验用品：_____。

（实验内容）利用上述实验用品完成以下实验：

（1）证明燃烧需要可燃物的实验操作是__________。

（2）先取乒乓球片和滤纸片分别在酒精灯上加热并观察，再剪同样大小的乒乓球片和滤纸片分别放在薄铜片两侧（如图所示），加热铜片中部能观察到的乒乓球片和滤纸片的变化现象是_____________，证明燃烧需达到可燃物着火点。

（3）利用蜡烛和烧杯设计简单实验证明燃烧需要氧气（或空气），你的实验设计是_____。

（实验拓展）将燃着的蜡烛放入冰水中（如图所示），观察到蜡烛火焰逐渐变小，请推测其原因是______。

Answer 1

【答案】加深对燃烧条件的认识 打火机（或火柴）和石块 用镊子分别夹取石块和棉花，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察现象 乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧 点燃两支蜡烛，用烧杯将其中一支蜡烛罩住，观察现象 冰水吸收蜡烛燃烧放出的热量，阻止蜡熔化和气化，蜡蒸气减少

【解析】

探究燃烧条件的实验目的之一是加深对燃烧条件的认识；需补充的实验用品有石块，打火机或火柴。证明燃烧需要可燃物的实验是：用镊子分别夹取棉花和石块，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到棉花燃烧，石块不燃烧；乒乓球碎片的着火点较滤纸片低，所以在相同条件下，乒乓球碎片先燃烧。证明燃烧需要氧气，可采取的方案是点燃两支蜡烛，然后用烧杯罩住其中一支，观察到被烧杯罩住的蜡烛会熄灭，而没有被罩住的蜡烛能正常燃烧；蜡烛燃烧时，燃烧的是蜡的蒸气。拓展实验中，将燃着的蜡烛放在冰水中，且蜡烛火焰接近冰水，蜡烛燃烧产生的热量很快被冰水吸收，这样蜡不能熔化、气化，蜡蒸气减少，所以火焰变小直到熄灭。