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【题目】小泽同学某日的午餐有红烧带鱼、米饭等.其中富含蛋白质的是 _________ ,她还需要补充的营养素是 _________ 

【答案】红烧带鱼 维生素

【解析】

试题分析:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分、奶类、蛋类、鱼类、牛肉、瘦肉都富含蛋白质,所以富含蛋白质的是红烧带鱼,米饭是糖类,所以她还需要补充的营养素是维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成.为验证该混合气体成分,科学研究小组的同学经过讨论,设计了如图1所示的实验方案.
根据方案回答下列问题:
(1)装置C在实验中的作用是
(2)仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象,能否证明混合气体中一定存在CO?请判断并说明理由
(3)小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象,得出该混合气体中有氢气存在的结论.你认为结论是否可靠?若可靠,请说明理由;若不可靠,请对图1实验装置提出改进意见
(4)图1方案B装置可用来吸收CO2但没有现象.为证明CO2和NaOH能发生反应,小丁又设计了图2所示的方案.则图2方案中所加试剂X应该是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室常用装置.
(1)写出仪器①的名称
(2)实验室用a装置制氧气,反应的化学方程式为
(3)a装置还可用于实验室制二氧化碳,反应的化学方程式为;将产生的气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水 , 该气体为二氧化碳.
(4)若在实验室收集氢气,应选择的收集装置为(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活的下列放热现象中,与其他三种有本质区别的一种是(  )

A.天然气燃烧放热 B.电灯泡通电发热

C.生石灰与水混合放热 D.镁与盐酸反应放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中我们经常用活性炭加入水中除去水中的颜色和异味,主要是利用了活性炭的 _________ 作用,使用NH2Cl可以对饮用水进行消毒.消毒时,发生反应NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化学式为 _________ ,生成物中Cl元素化合价为 _________ 

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科.请结合下列实验装置回答问题.
(1)写出图中所示实验仪器的名称:a;b
(2)写出A装置用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式
(3)连接A、B装置,观察到B装置热水中的白磷燃烧,由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是
(4)王刚同学利用C、D装置进行CO2的实验室制取、性质实验.C
(5)实验C中产生的CO2常含有氯化氢气体和水蒸气,李静同学利用上图E、F装置除去杂质,得到纯净、干燥的CO2气体,E中饱和NaHCO3溶液的作用是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法错误的是( )

A.将铸铁锅放在干燥通风处,铁锅不易生锈 B.用碳酸氢钠来焙制糕点

C.钢丝球刷洗铝锅 D.将硬水用煮沸的方法软化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图;回答问题.
(1)写出标号a仪器的名称
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,发生装置应选(填字母,下同);写出过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体所选装置为;若要检验该气体,应在F中加入的试剂为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一混合气体由CO、H2、H2O、CO2组成,将其依次通过①足量氢氧化钠溶液,②浓硫酸,③灼热氧化铜后,剩余气体是:

A.水蒸气和CO2 B.只有CO2剩余 C.只有水蒸气剩余 D.没有气体剩余

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