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15.将4.6g的某物质在空气中完全燃烧后生成8.8gCO2和5.4gH2O,则该物质可能是下列中的(  )
A.CH4B.C2H4C.C2H5D.C2H5OH

分析 根据题意“4.6g某物质在空气中完全燃烧,生成了8.8gCO2和5.4gH2O”及质量守恒定律反应前后元素的质量及种类不变可知,该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.再根据二氧化碳的碳元素、水中氢元素的质量的和与1.6g的关系,判定氧元素的存在情况;最后根据各元素的质量和相对原子质量推出可能的化学式.

解答 解:
由质量守恒定律反应前后元素的种类不变,确定:该物质中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素.再根据反应前后元素的质量相等,来确定氧元素是否含有.8.8g二氧化碳中碳元素的质量为:8.8g×$\frac{12}{44}$×100%=2.4g,5.4g水中氢元素的质量为:5.4g×$\frac{2}{18}$×100%=0.6g.2.4g+0.6g=3.0g小于原物质的质量,故一定含氧元素,其质量为4.6g-3.0g=1.6g.碳、氢、氧元素的原子个数比为:$\frac{2.4g}{12}$:$\frac{0.6g}{1}$:$\frac{1.6g}{16}$=2:6:1,所以,可能的化学式是:C2H5OH.
故选:D.

点评 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,学会处理此类计算的题目,从而培养了学生的创新思维能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某服装的标签如图所示
(1)面料中涤纶属于合成 有机高分子材料(填“天然”或“合成”).
(2)该服装上的纽扣采用黄铜制成,美观而且不易锈蚀.黄铜属于金属材料(填“合成”或“金属”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C>A(填写序号)
(2)t1℃时,30g A物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是65g.
(3)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液中有晶体析出的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.小华配制120g溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液,进行了如图所示的操作:

(1)请填写标号仪器的名称:a玻璃棒;b药匙.
(2)以上实验的正确操作顺序为ECADB(用序号字母表示).
(3)指出上图所示的操作中小华的一处错误并说明:砝码与碳酸钠的位置放反了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列区分物质的方法不正确的是(  )
A.硬水、软水--加肥皂水,观察泡沫产生情况
B.氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液--加入酚酞试液,观察溶液是否变色
C.澄清石灰水、稀H2SO4、NaCl溶液,用Na2CO3溶液就能把他们一次区别开来
D.棉纤维、羊毛纤维--点燃,闻是否有烧焦羽毛的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.在医疗上用X射线检查胃肠疾病时,让病人服用硫酸钡的悬浊液(俗称钡餐),而不能服用碳酸钡,其原因是人体胃液中含有一定量的盐酸,与碳酸钡反应后,产生了一定量的使人中毒的氯化钡,反应方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.若因氯化钡中毒,下列方案中可作为最佳解毒措施的是D(填序号).
A、多饮糖水     B、饮用纯碱溶液   C、饮用食盐水   D、饮用硫酸钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下表是某同学用两种方法区分物质的情况,其中两种方法都正确的是(  )
选项需要鉴别的物质方法和所加试剂
方法一方法二
A碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液滴加紫色石蕊溶液滴加氯化钡溶液
B羊毛和锦纶取样品点燃闻气味观察颜色
C氧化铜和木炭粉观察颜色分别在空气中点燃
D碳铵和磷矿粉闻气味加入足量水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图.t1℃时,12克甲物质放入50克水中形成的溶液质量是60克.甲乙两杯饱和溶液温度升高时能析出晶体的是乙物质(不考虑蒸发).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图,这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号(  )
A.H2OB.O3C.NO2-D.HClO

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