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实验室有一瓶盐酸和氯化铜的混合溶液,为了测定其质量分数,某同学称取样品50.0g,向其中加入质量分数为20%的NaOH溶液,最多生成沉淀9.8g.请回答下列问题:
(1)当加入NaOH溶液8g后,才开始有沉淀产生,原因是______.
(2)当所取样品完全反应时,消耗氢氧化钠溶液的质量为______g.
(3)该溶液中氯化铜的质量分数是多少?(写出计算过程)

解:(1)当加入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和盐酸反应,把盐酸反应完后再和氯化铜反应产生沉淀,故答案为:当加入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和盐酸反应,把盐酸反应完后再和氯化铜反应产生沉淀;
(2)设和氯化铜反应的氢氧化钠溶液的质量为x,样品中氯化铜的质量为y,则:
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
135 80 98
y 20%x 9.8g
=,解得x=40g;
=,解得y=13.5g;
所取样品完全反应时,消耗氢氧化钠溶液的质量为8g+40g=48g,故答案为:48;
(3)该溶液中氯化铜的质量分数是×100%=27%.
答:该溶液中氯化铜的质量分数是27%.
分析:(1)当加入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和盐酸反应,把盐酸反应完后再和氯化铜反应产生沉淀;
(2)所取样品完全反应时,消耗氢氧化钠溶液的质量分两部分,一部分是盐酸消耗的8g,一部分是氯化铜反应的氢氧化钠的质量,后部分可以根据生成的沉淀的质量利用化学方程式计算得出;
(3)根据生成沉淀的质量计算出氯化铜的质量,再根据质量分数公式计算出氯化铜的质量分数.
点评:本题难度较大,在计算样品完全反应时,消耗氢氧化钠溶液的质量时,一定要注意有两部分.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?芜湖)右图是实验室制取氧气的两种发生装置.回答下列问题:
(1)乙图中标号①的仪器的名称是
试管
试管

(2)下列反应都能生成氧气,其中不宜用于实验室制取氧气的是
C
C
(填序号);
A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应
C.利用植物光合作用
(3)请写出一种实验室制取氧气的化学反应方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;反应类型是
分解反应
分解反应
;用排水法收集一瓶氧气,发现不纯,可能的原因是
刚有气泡放出时就收集
刚有气泡放出时就收集
(答出一点即可);
(4)实验室制取下列气体,可以用甲图装置作为发生装置的是
AC
AC
(填序号)
A.电石(固体)和水在常温下反应制乙炔气体
B.浓盐酸和二氧化锰共热制氯气
C.浓氨水和碱石灰常温下制氨气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?本溪一模)(1)检验某液体是否是酸性溶液,可取少量该溶液进行如下实验:其中能确定该溶液有酸性的是
D
D
(填选项字母).
①滴入几滴石蕊试液     ②滴入几滴酚酞溶液      ③滴入几滴氢氧化钠溶液
④将溶液滴在pH试纸上   ⑤滴入几滴硝酸银溶液    ⑥滴入几滴硫酸钡溶液
A、①②③B、①②④C、①③⑤⑥D、①④
(2)在实验室的强酸药品厨中,有一瓶标签缺损的无色溶液,如果是盐酸,请补充下列实验设计方案
加入试剂 预期观察到的现象 实验结论
①鉴别氢离子所用的试剂是
锌粒
锌粒

②鉴别氯离子所用的试剂是
硝酸银和稀硝酸
硝酸银和稀硝酸
有气泡冒出
有气泡冒出
有白色沉淀生成,白色沉淀不消失
有白色沉淀生成,白色沉淀不消失
无色溶液是盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室进行“黄泥水净化”实验时,需要少量的氯水,氯水是氯气溶于水得到的溶液.某校化学兴趣小组的同学对实验室制取氯气进行了探究,他们查阅资料获得如下信息:
①氯气是一种黄绿色,有刺激性气味的有毒气体,能溶于水,密度比空气大;
②常见制取氯气的反应有如下几个:
a.MnO2+4HCl
 加热 
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
b.2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
c.MnO2+2NaCl+H2SO4
 加热 
.
 
Na2SO4+MnSO4+Cl2↑+2H2O.
请你参与他们的探究并回答下列问题:

(1)从上述三个制取氯气的反应中可以看出,用于制取氯气的试剂中至少有一种是含有
 元素的物质;
(2)小组的同学选用固体高锰酸钾(KMnO4)和液体浓盐酸(HCl)为原料,采用了下图(a)所示的发生装置制取氯气.
①写出仪器的名称:甲
分液漏斗
分液漏斗
,乙
锥形瓶
锥形瓶

②实验前检查装置的气密性后,先在乙中加入
高锰酸钾
高锰酸钾
,然后在甲中加入
浓盐酸
浓盐酸

(3)收集氯气的装置可选择(b)、(c)、(d)中的
(b)
(b)
,不能选择其余装置的理由是
因为氯气密度比空气大,所以不选(c),因为氯气能溶于水,所以不选(d)
因为氯气密度比空气大,所以不选(c),因为氯气能溶于水,所以不选(d)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体常用的气体发生装置和收集装置.
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(1)写出图中标有数字的仪器名称:
 
、②
 
、③
 

(2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选用的气体发生装置是
 
(填编号A、B…,下同);可选用的氧气收集装置是
 
.实验结束时,应先
 
,后
 
,防止水倒流使试管破裂.
(3)如果兴趣小组在实验室改用双氧水和二氧化锰制取氧气,写出反应的化学方程式
 
,选用的气体发生装置是
 
,需要收集30mL的氧气做实验,则最好选择
 
装置.若需要收集一瓶干燥的氧气,则最好选择
 
装置.用
 
可以证明收集到氧气已满.
(4)兴趣小组从网上查到如下信息:用块状大理石与稀盐酸反应可制得二氧化碳气体,且二氧化碳是一种无色无味气体,密度比空气大,能溶于水.于是兴趣小组在实验室选用
 
气体发生装置制取二氧化碳,又选用
 
装置收集,并
 
放在桌上准备检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置回答有关问题:
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(1)实验室用氯酸钾制取氧气,选择装置A,在装入药品并固定好仪器后进行预热,预热的方法是
 

(2)实验室制取二氧化碳时,实验所用的稀盐酸是用浓盐酸来配制的,某同学在配制过程中量取浓盐酸如右图所示(其他操作均正确),则他所配得的溶液溶质质量分数会
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(3)二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体,能溶于水生成亚硫酸,实验室用亚硫酸钠固体和稀硫酸在常温下反应制取.现需要制取一瓶干燥的二氧化硫气体,请从上图A~G中选择最佳的装置进行组合,从左到右装置的连接顺序是①→
 
(填接口序号)

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