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    实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳．请回答下列问题：
    （1）请画出收集装置并将其补充完整；
    （2）仪器A的作用是                     ；
    （3）其制取二氧化碳气体反应的原理是                                    ．
    （1）（2）方便加液体药品（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    试题分析：（1）二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，
    （2）长颈漏斗方便加液体药品，下端必须在液面一下，故答案为：方便加液体药品
    （3）碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可，
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是
    A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水
    B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
    C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
    D．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    用化学式表示下列反应：
    （1）铁丝在氧气中燃烧                                                       ；
    （2）镁在空气中燃烧                                                         ；
    （3）高锰酸钾受热分解                                                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验现象描述错误的是（     ）
    A．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．红磷在空气里燃烧，产生大量白烟

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在实验室用高锰酸钾固体制取氧气的研究中，老师为志强同学提供了下列仪器（导管、橡皮塞等已省略），请你帮他完成相关实验内容。
      
    ①           ②            ③             ④               ⑤
    （1）志强为了制取一瓶干燥的氧气，他应该选用的仪器有：        （填编号），该反应的化学方程式为              ，此处收集气体的方法为                。
    （2）向制气装置内加入药品前，他应该进行的操作是         ，其具体操作步骤是：               。
    （3）志强同学认为，在不改变发生装置的前提下，他还可以选用                   （填反应物名称）与二氧化锰来制取氧气，其反应的化学方程式为                              。
    （4）实验室还可以用红砖粉末与一种液体试剂混合制氧气，该反应的化学方程式为 。
    （5）以下是木炭在氧气中燃烧的实验图：

    验证燃烧产物的方法：                          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列变化中，不属于缓慢氧化的是
    A．火药爆炸B．钢铁生锈C．酿酒酿醋D．动物呼吸

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    “化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下，探究了“影响过氧化氢分解速度的因素”。请你回答下列问题。
    （1）取两支大试管，分别倒入适量的5%、10%的过氧化氢溶液，再加入等量的二氧化锰，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序     。（选填序号）
    ①检验装置的气密性                     ②旋紧连有导管的单孔塞
    ③将水槽中待收集气体的小试管注满水     ④有连续稳定气泡再排水集气
    ⑤向大试管内倒入适量过氧化氢溶液再加入少许二氧化锰粉末
    （2）取a 、b两支试管加入等体积5%的过氧化氢溶液，再分别加入少许二氧化锰粉末、氧化铜（CuO）粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响过氧化氢溶液分解的因素是                   。
    （3）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解的催化剂？”实验步骤和现象如下：

    a    b      c        d        e      f
    ①他分别向两支试管中加入等质量等浓度的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
    ②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干。
    ③用烘干后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。
    试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有          （填字母）。步骤③的实验目的是       。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是：（ ）
    A．细铁丝在空气里燃烧火星四射
    B．催化剂的作用只是加快物质的化学反应速度
    C．不溶于水的气体只能用排水法收集
    D．稀有气体与某些物质也能发生反应

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