| A. | 小气球变瘪 | B. | U型管内液面左高右低 | ||
| C. | U型管内液面左高右低 | D. | 验证铁、铜和银金属活动性强弱 |
分析 A、根据氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,进行分析判断.
B、根据氢氧化钠溶于水放出大量的热,进行分析判断.
C、根据硝酸铵溶于水吸热,进行分析判断.
D、根据金属的化学性质,进行分析判断.
解答 解:A、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,使瓶内压强减小,会观察到小气球胀大,故选项说法错误.
B、氢氧化钠溶于水放出大量的热,使瓶内气体压强增大,会观察到U型管内液面左低右高,故选项说法错误.
C、硝酸铵溶于水吸热,使瓶内气体压强减小,会观察到U型管内液面左高右低,故选项说法正确.
D、铜、银的金属活动性均比铁弱,均不能与硫酸亚铁溶液反应,不能验证铁、铜和银金属活动性强弱,故选项说法错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质、金属的化学性质、常见物质溶于水的温度变化并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 垃圾分类回收,综合利用 | |
| B. | 大量的农作物秸秆就地焚烧 | |
| C. | 一些农民用熟石灰改良酸性土壤 | |
| D. | 城市的“地沟油”经过加工处理后,作为化工原料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 样品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 |
| 取样品质量(g) | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 |
| 取稀硫酸质量(g) | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 |
| 产生气体质量(g) | 0.3 | m | 0.9 | 1.0 | n |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 一定条件下,CO和O2反应生成CO2,反应前后分子总数不变 | |
| B. | 铁钉在潮湿空气中一段时间后生锈,质量增加 了 | |
| C. | 某物质在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该物质一定由木炭、氢、氧三中元素组成 | |
| D. | 10克碳在10克氧气中充分燃烧生成20克二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 生理盐水中溶质是氯化钠 | |
| B. | 一种溶液中溶剂只有一种 | |
| C. | 浓溶液可能是不饱和溶液 | |
| D. | 饱和溶液就是不能再溶解这种溶质的溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 | |
| B. | 向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色,说明该溶液一定不显碱性 | |
| C. | 酸和碱的溶液能与指示剂反应,所以所有的酸和碱都能使指示剂变色 | |
| D. | 化合物含有不同种元素,所以含有不同种元素的物质一定是化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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