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    9．下列有关实验仪器及其用途的叙述错误的是（　　）
    A．玻璃棒可用于搅拌、过滤或转移液体
    B．漏斗可以用于分离液体与固体的混合物
    C．烧杯可用于配制溶液
    D．用集气瓶加热某些气体

    分析 A、据玻璃棒的作用解答；
    B、据漏斗的作用解答；
    C、据烧杯的作用解答；
    D、据集气瓶的作用解答．

    解答 解：A、玻璃棒可用于搅拌、过滤或转移液体，正确；
    B、漏斗常用的制作过滤器的仪器，可用于分离液体与固体的混合物，正确；
    C、烧杯可用于配制溶液、作为较多试剂的反应容器，正确；
    D、集气瓶用于收集和贮存气体，不能用于加热，故错误；
    故选：D．

    点评 本题主要考查了常用仪器的名称和选用，比较简单，只有掌握仪器的用途，才能安全、准确地进行化学实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．如图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验．请根据图示进行思考回答（假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后）：

    （1）甲组药品混合前、后质量关系为：m前＞m后，请解释其原因碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳从反应容器中逸出．若将甲组实验装置改为如图A，放在托盘天平上再次称量，发现反应 m前＞m后，其原因是产生的二氧化碳气体使气球膨胀，装置所受浮力增大．于是小组同学又将A装置换为B装置，反应结束后放在托盘天平上称量，发现反应前后质量不变．（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （2）乙组药品混合前、后质量关系为：m前=m后，乙组同学认为实验成功，但甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，其原因是氢氧化钠不能和氢氧化钙反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系．下列选项符合如图的交叉关系的是（　　）
    ABCD
    X纯净物氧化反应物理变化化学反应
    Y混合物化合反应化学变化分解反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列表示的粒子在化学反应中不能再分的是（　　）
    A．氧原子B．氧分子C．水分子D．二氧化碳分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．写出相关的方程式
    （1）酒精在空气中燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
    （2）通电分解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （3）一氧化碳还原氧化铜CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
    （4）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （5）实验室检验二氧化碳CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    （6）生石灰与水反应CaO+H2O═Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．以下是研究实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：①酒精灯；②锥形瓶；③分液漏斗；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，（填字母序号，下同），该反应文字或者符号表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑），该还需做的一点改动是在试管口塞一团棉花，若要收集一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置是C；
    （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起催化作用，该反应的文字或者符号表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．同学们利用B和F装置，来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现实验结果比理论值偏大（填“偏大”、“偏小”或者“不变”），其主要原因是从分液漏斗流下的双氧水占有一定的体积；
    （4）实验室制取CO2发生装置可选用B（填字母序号，下同），收集CO2通常选用装置E，判断CO2已收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则满．检验CO2的文字或者符号表达式为二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水（或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O）．如G图所示，现沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳，观察到的现象为蜡烛由低到高依次熄灭；
    （5）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气．应选用的发生装置是A（填字母序号），收集时氨气应从H装置b（填a或者b）导管口进，同时另一导管口最好与②装置相连接（填数字编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．A～F是初中常见的物质，其中A是液体、B是白色固体、C是黑色粉末、D是气体，它们的反应关系或转化关系如图所示（反应条件均已略去）．回答下列问题：
    （1）D的检验方法是将一根带火星的木条伸入到集气瓶中，若木条复燃，则是氧气．
    （2）物质E的名称是水．
    （3）写出反应②的文字表达式氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气．
    （4）若G是黑色固体，写出反应③的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，
    若H是一种有刺激性气味的气体，则物质G在生活中的一种用途是制作鞭炮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．吸烟有害健康，是因为香烟中含有尼古丁（C10H14N2）等有害物质，下列关于尼古丁的说法正确的是（　　）
    A．尼古丁中含有碳元素，所以有害健康
    B．尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10：14：2
    C．尼古丁的相对分子质量为162
    D．尼古丁不属于化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．把自制的紫薯汁（呈紫色）分别滴加到盛有下列溶液的试管中，观察到的现象如表：
    溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水氨水石灰水
    加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色绿色
    下列说法中不正确的是（　　）
    A．白醋的水溶液呈酸性
    B．草木灰的水溶液呈碱性
    C．紫薯汁可以用作酸碱指示剂
    D．若不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），涂抹稀氨水可以减轻痛痒

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