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有关实验现象的叙述中,正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
B、硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成氧化镁固体
D、酚酞滴入纯碱溶液中,溶液变红色
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,盐的化学性质
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据纯碱溶液显碱性,进行分析判断.
解答:解:A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
B、硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,故选项说法正确.
C、镁条在空气中,发出耀眼的白光,生成氧化镁固体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红;纯碱溶液显碱性,酚酞滴入纯碱溶液中,无色酚酞溶液变红色,而不是溶液变红色,故选项说法错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
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探究学习常见气体的制取方法,是中学化学学习的重要内容.下列5种装置分别属于制取气体时常用的发生装置和收集装置,请回答相关问题.

(1)用A、E两装置分解KMnO4制取O2时,A装置的试管口处所放置棉花团的作用是
 
.实验中如何判定E的收集瓶中收集满了O2
 

(2)实验室制取CO2的反应原理为
 
;制取时应该选用的收集装置为
 

(3)固体二氧化碳叫
 
,可用于
 

(4)二氧化碳还可用于灭火是因为具有
 
化学性质.
(5)称取10gKClO3然后与少量MnO2混合,加热制取氧气,一段时间后停止试验,称量发现固体的总质量减少了0.96g.则KClO3的分解率是多少?

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已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,B为氧化物;D、E、F三种物质含有同种非金属元素,其中F是单质,E是易于血液中血红蛋白结合的有毒气体.它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系,反应条件等略去),试回答:(1)写出E、B的化学式:E
 
;B
 

(2)用化学方程式表示以下转换关系:
A→D
 

C→A
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.甲、乙、丙、丁、戊五种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中.
 
项目 
化学式H2OCOH2CO2
微观示意图     
①甲物质的化学式是
 
,甲在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式为
 

②五种物质中,常温呈液态的氧化物是
 
(填化学式,下同),可用作绿色燃料的是
 

③工业上生产氢气的方法之一是利用甲、乙两种物质在高温、高压下生成丙和丁,则参加反应的甲和得到的丁的物质的量之比为
 

④在化学变化前后,一定发生变化的是
 

a原子种类    b原子数目    c分子种类    d元素种类    e物质的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

属于纯净物的是(  )
A、氧气B、石灰石C、海水D、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中属于物理变化的是(  )
A、冰雪消融B、大米酿酒
C、蜡烛燃烧D、动物呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:

白磷和二硫化碳形成的溶液,溶剂是
 
;植物油倒入大量汽油中发生的现象是
 
,所得液体的名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将12.8g的硫酸铜和铁组成的混合物,加入足量的水后.滤出的固体,干燥后称量得5.2g固体,原混合物中含铁质量(  )
A、8gB、4.8g
C、7.8gD、5g

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运动员需要生理盐水,补充水分和电解质,还会往生理盐水中添加适量的葡萄糖(C6H12O6),以及时补充能量.生理盐水的溶质是
 
;葡萄糖的摩尔质量为
 
,葡萄糖中碳元素的质量分数为
 

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