以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。
【提出问题】 化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
【查阅资料】 氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体
【猜想与假设】 猜想1：不相等；猜想2：相等。
【实验探究】 甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组 | 乙组 | |
实验方案（反应后略） |
|
|
实验现象 | 有气泡产生，天平指针向右偏转 | _________，天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确，反应的化学方程 式：_______________. | 猜想2正确 |
【反思评价】 究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在_______________中进行。
【优化装置】 同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是（填序号）___，从另外两种装置中任选一种指出其不足：________。
【得出结论】 同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。进一步
分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：_________________________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【解释应用】
解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。
应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由_________种元素组成。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级上册化学：复习试卷 题型：选择题
日常生活中我们能用打气筒将空气压入自行车胎内，在打气过程中车胎内发生的变化有
A．气体分子数目变少 B．气体分子变大
C．气体分子间隙变大 D．气体分子间隙变小
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科目：初中化学 来源：山东省济宁市兖州区2017届九年级第二次模拟化学试卷 题型：选择填充题
生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中正确的是
A. 铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙
B. 在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动
C. 石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小
D. 温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小
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科目：初中化学 来源：河南省郑州市2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：选择填充题
下列关于过滤操作的叙述不正确的是
A. 滤纸的边缘要低于漏斗口
B. 液面不要低于滤纸的边缘
C. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
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科目：初中化学 来源：河南省郑州市2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：选择填充题
下列实验操作中正确的是( )
A. 
取用固体药品 B. 
闻气体气味
C. 
点燃酒精灯 D. 
滴加液体
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科目：初中化学 来源：安徽省宣城市等三校2017届九年级下学期第一次联考化学试卷 题型：选择填充题
如图是某化学反应的微观模型，“
”、“
”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（ ）
A. 该反应属于分解反应 B. 反应前后物质的化学性质发生变化
C. 反应物和生成物中只有一种单质 D. 参加反应的两种物质分子个数之比为2：3
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科目：初中化学 来源：安徽省宣城市等三校2017届九年级下学期第一次联考化学试卷 题型：选择填充题
下列实验操作中，有明显错误的是（ ）
A. 
加热液体 B. 
检查气密性
C. 
滴加液体 D. 
过滤浊液
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科目：初中化学 来源：吉林省2018届九年级月考化学试卷 题型：选择题
下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）
A、液氧作火箭助燃剂——氧气可支持燃烧
B、干冰用于人工降雨——二氧化碳能与水反应
C、氮气作保护气——氮气常温下化学性质稳定
D、石墨作电极——石墨导电性能好
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市市北区2017届九年级下学期阶段性质量检测（二模）化学试卷 题型：信息分析题
下图是两种元素在周期表中的信息。请回答：
（1）氧原子的相对原子质量是__________。
（2）若氧原子的结构示意图为：
，Y=___________。
（3）写出铝与氧气发生化合反应的化学方程式________________________。
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