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【题目】加热烧杯时垫上石棉网的目的是

【答案】使其受热均匀,防止炸裂
【解析】解:加热烧杯时垫上石棉网的目的是使其受热均匀,防止炸裂; 所以答案是:使其受热均匀,防止炸裂.
【考点精析】通过灵活运用用于加热的仪器,掌握用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶;以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙;只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀);可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿;可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶;不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜.他们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递.请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G.其中A的固体俗称干冰.请回答:
(1)氢氧化钠应放在位置上.
(2)C和D反应的化学方程式为 , 反应类型为反应.上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的是
(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是(写名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某些食品包装袋内常放入还原性铁粉作“双吸剂”以防止食品腐败.某课外兴趣小组在实验室发现了一包破损的还原性铁粉(含少量杂质,杂质既不溶于水也不溶于酸),他们取六份样品,分别加稀硫酸反应.测得部分数据如表,请根据有关信息回答问题.

实验次数

1

3

4

5

6

取样品质量(g)

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

取稀硫酸质量(g)

30.0

90.0

120.0

150.0

180.0

产生气体质量(g)

0

a

0.3

0.5

0.6


(1)食品袋内放入“双吸剂”是为了吸收 , 用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是
(2)a的数值为
(3)第4次实验,所得到溶液中溶质的化学式为
(4)列式计算该样品中单质铁的质量分数(结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的许多变化都能产生热能,下列能量转化过程中发生了化学变化的是(
A.水力发电
B.太阳能热水器提供热水
C.火力发电
D.电暖气取暖

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】单质和化合物的区别,在于是否由(
A.同种物质组成
B.同种元素组成
C.同种分子组成
D.同种离子组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知淀粉遇碘变蓝色.小军同学在做唾液淀粉酶实验时,向热的面粉糊中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是(
A.向老师请教
B.查找相关资料,探究原因
C.认为自己做错了,继续做其它实验
D.反复实验,并观察是否有相同现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是(
A.向一定量的盐酸中逐滴加水稀释
B.某温度下将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分
C.金属与一定量的稀硫酸反应,由图象可知,金属N比金属M活泼
D.将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时,所得溶液中溶质质量分数大小关系是:a>b>c

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质王国举行击鼓传花的游戏.某学习小组由铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠、氯化铜七名成员组成.游戏的规则是:相互之间能发生反应就可以进行传递.请把上述成员安排在A﹣G的相应位置上,使花束能从A传到G.其中A为组长,其固体俗称为干冰.F为副组长,其为黑色固体,请回答:
(1)氢氧化钠应放在位置上.
(2)C和D反应的化学方程式为 , 反应类型为(填基本反应类型).
(3)上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下,还能相互发生反应的是:(用化学方程式表示).
(4)当G换成另一个与G同类别的物质时就能将花束传回起点A,它是(填物质名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】手机屏幕贴膜,可以有效保护手机. 手机膜所用材料属于(
A.合成材料
B.金属材料
C.天然材料
D.无机材料

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