【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列四个实验，回答问题：
(1)A实验中先___，再点燃氢气，以免发生爆炸．氢气燃烧的化学方程式是___．
(2)B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到的现象是___．
(3)将白纸剪的五角星用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是___，用化学方程式表示产生这种现象的原因___．
(4)集气瓶D中的铁丝没有燃烧，从燃烧条件来说，原因是___．
【答案】检验氢气的纯度 
铁钉生锈，U型管b端液面下降，a端侧液面上升 紫色石蕊变红 
温度没有达到铁丝的着火点
【解析】
氢气在点燃的条件下与氧气反应生成水，二氧化碳溶于水能和水反应生成碳酸。
(1)氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃氢气前应先检验氢气的纯度；氢气在点燃的条件下与氧气反应生成水，其化学反应方程式为：。
(2)铁钉处在潮湿的空气中易生锈，消耗了密闭试管内的氧气，使试管内压强减小，外界大气压不变，故U型管b端液面下降，a端侧液面上升．
(3)二氧化碳溶于水能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色，化学方程式表示为。
(4)集气瓶中有氧气，集气瓶D中的铁丝没有燃烧，从燃烧条件来说，原因是温度没有达到铁丝的着火点。
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【题目】取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4g，将剩余固体加入一定量的足量的水中，充分搅拌后过滤得到10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失），请计算：
（1）MnO2的相对分子质量=______。
（2）生成氧气的质量______。
（3）氯化钾溶液中水的质量_____（写出计算过程）。
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【题目】以铁为代表的金属与人类活动息息相关。
（1）铁锅作炊具主要是利用铁的________性；铁锅手柄上使用的塑料应具有________性（填“热塑”或“热固”）。
（2）作为生活生产中最常用的金属，铁制品的锈蚀是非常常见的，铁制品易锈蚀的原因是铁与空气中的__________________接触发生化学反应的结果。
（3）工业生产中常用稀盐酸浸泡铁制品以达到除锈目的，请用化学方程式表示_____。
（4）将铁粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有________________________。
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【题目】洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图反应：
下列说法正确的是（ ）
A. 该反应是分解反应
B. 有毒气体是Cl2
C. 反应前后元素化合价不变
D. 84消毒液、洁厕灵能混合使用
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【题目】飞机C919是我国自行研制的，标志着我国飞机制造技术的飞跃。请回答问题
（1）利用CO还原赤铁矿石可制得铁单质，其反应的化学方程式为_____。
（2）飞机上使用的螺丝钉一般不用铁制的，其原因是因为铁与_____反应易生锈。
（3）铝比铁活泼，但铝制品耐腐蚀的原因是_____。
（4）航空煤油是将石油通过_____（分馏或干馏）提炼出来的，飞行过程中主要是_____能转化为机械能。
（5）C919的厨房为乘客提供了以下食物：快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面条等。上述食物中属于溶液的是_____，蔬菜面条比普通面条多提供的营养物质主要是_____和矿物质。
（6）飞机急救箱中还准备消毒剂过氧化氢溶液，过氧化氢中氧元素的化合价为_____。
（7）飞机上的座椅套采用耐磨、耐腐蚀的“尼龙”属于_____材料。
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【题目】目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图）。下列说法错误的是( )
A. 燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
B. 该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
C. 在此循环中发生了反应：2H2O 电解 2H2↑+O2↑
D. 目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂
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【题目】某地化肥厂发生硫化氢气体泄漏事故，导致多人受伤。已知硫化氢是无色，有臭鸡蛋气味的可燃性气体，易溶于水，易积聚低洼处，为工业生产中的剧毒气体。
（1）请写出硫化氢的物理性质_____（写一点即可）。
（2）硫化氢是一种可燃性气体，在空气中燃烧可生成两种氧化物，其中一种是空气污染物，引发酸雨。写出硫化氢燃烧的化学反应方程式：_____。
（3）事故工厂附近居民出现下列行为，不正确的是_____。
A顺风逃生
B听救援人员安排紧急撤离
C用湿毛巾捂住口鼻
D在事故现场吸烟
（4）硫化氢气体的水溶液叫氢硫酸，消防官兵在现场用水枪喷洒雾状稀NaOH溶液，防止硫化氢气体扩散，用化学方程式解释该原理：_____。
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【题目】以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 转化①属于分解反应
B. 转化②属于化合反应
C. 转化①中乙和丙的质量比为7：1
D. 转化②中乙和丙的分子数之比为1：2
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