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10.一种无色溶液中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,则该溶液一定是(  )
A.硝酸银B.硫酸钠C.稀硫酸D.无法确定

分析 根据题意,一种无色溶液中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,结合结合盐恶化学性质,进行分析判断.

解答 解:A、硝酸银溶液是一种无色溶液,与氯化钡溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钡.
B、硫酸钠是一种无色溶液,与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠.
C、稀硫酸是一种无色溶液,与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸.
D、由ABC的分析,该溶液可能是硝酸银溶液、硫酸钠溶液、稀硫酸等,无法确定该溶液的成分,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟练掌握盐的化学性质(氯化钡溶液能与硝酸银溶液、硫酸盐、硫酸、碳酸盐等生成白色沉淀)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常有以下操作步奏进行.

请回答下列问题:
(1)用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序正确的一组为②.
①ABCDE      ②CBDEA      ③BCDAE
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应B.
A.增加适量氯化钠固体        B.减少适量氯化钠固体
C.调节游码       D.添加砝码
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是搅拌、加速氯化钠溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.绿色植物光合作用发生的反应表达式为“二氧化碳+水$\stackrel{叶绿体和光}{→}$有机物+氧气”,则生成的有机物中一定含C、H元素,可能含O元素.(填元素符号)

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18.如图中,A是一种暗紫色固体,B.G都是黑色固体,气体D能使带火星的木条复燃,E和F的组成元素相同,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体.
请回答:
(1)写出下列物质的名称或化学式:DO2; EH2O2; HCO2
(2)B在反应?中的作用是作催化剂.
(3)写出A受热分解的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.粗盐中的泥沙,可通过溶解、过滤、蒸发得以去除,但没有除去MgC12和CaCl2等可溶性杂质.以下流程可以除去其中可溶性杂质,回答下列问题:
(1)加过量NaOH的目的是将氯化镁除尽,化学方程式为2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;
(2)加过量Na2CO3的目的是将氯化钙除尽,化学方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
(3)加入适量的盐酸,目的是除去所加的过量试剂,有关化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)操作Ⅰ的名称是蒸发结晶,原因是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.有A、B、C、D四种元素,A元素原子核外有12个电子,B2-比A原子少一个电子层,C离子既无中子也无电子,D原子最外层电子数为次外层电子数的4倍.
(1)这些元素,化学性质比较稳定的是氖元素,原子易失去电子成为阳离子的是镁元素,非金属性最强的是氧元素.
(2)写出上述元素形成的离子化合物的化学式:MgO,形成的共价化合物的化学式:H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在学习质量守恒定律的内容时,我们曾经做了如下图所示的实验,请回忆当时的情景回答下列问题:

(1)图甲中反应后天平的指针偏右(“偏左”“偏右”“不变”),原因是反应生成的二氧化碳扩散到空气中,该反应是否符合质量守恒定律?符合.(“符合”或“不符合”)
(2)图乙中在实验设计时,玻璃管上方系一瘪气球的目的是燃烧时瓶内气体受热膨胀,压强增大,防止塞子被弹起(或为了减压,防止塞子被弹起);.图中发生的化学反应方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定改变的是③(填序号).
①原子种类        ②原子数目        ③分子种类
④分子数目        ⑤元素种类        ⑥物质总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.镁是叶绿素中唯一的金属元素.植物缺镁时,通常的症状表现为叶片失绿,严重时整片叶干枯.给农作物施加MgSO4和NH4MgPO4(磷酸镁铵)等镁肥,可以促进光合作用,提高抗病能力.
(1)NH4MgPO4中含有5种元素,其相对分子质量是137
(2)NH4MgPO4中氮元素、氢元素、镁元素、磷元素、氧元素的质量比是14:4:24:31:64.

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9.在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)A步骤中加入明矾的作用是吸附悬浮物使其沉降.
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(3)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是滤纸破损或滤液高于滤纸等.

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