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4.氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究:
(1)方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液,不断滴入稀硫酸,并用玻璃棒搅拌.如果实验现象是溶液由红色变成无色,就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应;其反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
(2)方案二:向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应. 你认为方案二的结论正确吗不正确(填“正确”或“不正确”),理由是:稀硫酸剩余的情况下滴加碳酸钠溶液,也有气泡产生.
(3)下列实验方案中,能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是AB.
A.用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐渐减少,最终小于7
B.用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度,温度明显上升
C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成.

分析 (1)根据酚酞与碱变红色,遇酸不变色进行分析,根据反应物、生成物以及反应原理进行书写方程式,
(2)根据加入的盐酸可能过量进行分析,
(3)根据中和反应PH值的变化、温度的变化、以及氢氧化钠的过量等情况进行分析.

解答 解:(1)酚酞遇碱变红,遇酸和强酸强碱盐不变红,加硫酸后颜色变成了无色,说明溶液中没有了氢氧根离子,就可以说明两者发生了反应,故答案为:溶液由红色变成无色,
氢氧化钠和硫酸发生中和反应生成了硫酸钠和水,故答案为:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,
(2)硫酸过量,加入碳酸钠也会产生气泡,故答案为:不正确,稀硫酸剩余的情况下滴加碳酸钠溶液,也有气泡产生,
(3)A、氢氧化钠是碱,pH值大于7加硫酸后pH逐渐减少,最终小于7,说明溶液中没有了氢氧根离子,故A正确,
B、中和反应是放热反应,只要氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度,温度明显上升,就说明反应了,故B正确,
C、氢氧化钠过量后加入硫酸铜也会生成蓝色沉淀,故C错误,
故选AB.

点评 本题主要考查了从过量的角度对中和反应的探究,以及酸碱指示剂的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据如图回答下列问题:

(1)标号为①的仪器名称是锥形瓶,还可用广口瓶或烧瓶(写一种仪器名称)替代①.
(2)写出用A装置制O2的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,应选择的气体发生装置是B(填装置号),在加试剂之前的操作检查装置的气密性.
(4)与A装置相比,用B装置制O2的优点是A、B、C、D(填字母,不定项).
A.节约能源       B.能控制反应速率
C.可随时添加药品       D.操作简单、安全
(5)欲使用装置E用排空气法收集氢气,则气体应从b(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于物质组成的叙述正确的是(  )
A.纯净物中一定只含有一种元素B.混合物中一定含有多种元素
C.不同的物质可以含有相同的元素D.相同的物质可以含有不同的元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.请写出相应的化学符号或名称:
①2个硫原子2S;②+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$;③2Cl-2个氯离子;
④2H2O2:2个过氧化氢分子;⑤氮气N2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列各组物质的不能实现转化的是(  )
A.BaCO3→BaCl2(溶液)→BaCO3B.CaCO3→CaO→Ca(OH)2(溶液)→NaOH(溶液)
C.Cu→CuO→Cu(OH)2→CuSO4(溶液)D.Fe2O3→Fe→FeCl3(溶液)→Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示回答问题:
(1)请列举水在实验室中的一种用途洗涤仪器;
(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,可用煮沸的方法降低它的硬度;
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水;
(4)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是C(填标号).
A.吸附          B.消毒          C.电解         D.过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.6月5日是世界环境日,保护环境是我国的一项基本国策,空气的污染越来越受到人们的关注.下列各组气体中,三种气体对空气都有污染的是(  )
A.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度.探究过程如下:
【猜想或假设】溶液的pH可能为:①pH<7,②pH=7,③pH>7.
【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度,除有正确的操作步骤外,其中不能采用下列物质中的②③(填序号)来进行实验.  ①pH试纸    ②紫色石蕊试液    ③酚酞试液
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7.
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7.
丙同学:将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7.
【评价与反思】三位同学中操作正确的是甲同学.  指出其余同学的操作错误:
乙同学:pH试纸不能润湿;
丙同学:pH试纸不能直接放入待测溶液中;
【结论与分析】丙同学得出:“凡是盐溶液的pH都等于7”,你认为该同学结论不正确(填“正确”或“不正确”).如不正确,请举一例说明碳酸钠(如正确,该处不填).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示,广口瓶中有气体X,滴管中有液体Y,若挤压胶头滴管的胶头,使液体滴入瓶中,振荡,套在玻璃管一端上的小气球慢慢鼓起.则气体X和液体Y可能是(  )
A.X是氧气,Y是石灰水B.X是氢气,Y是稀盐酸
C.X是二氧化硫,Y是氢氧化钠溶液D.X是氮气,Y是稀硫酸

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