| 选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
| A | 冰和干冰 | 室温(20℃)放置,过一段时间观察是否有液体残留 |
| B | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰,观察是否有气泡 |
| C | 纯水和矿泉水 | 观察是否澄清 |
| D | 二氧化碳和一氧化碳 | 点燃,观察是否能燃烧 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、①和②属于同种元素的粒子 |
| B、①和③的化学性质相似 |
| C、粒子②是一种阴离子 |
| D、③和④可能属于同种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、乙醇分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为2:6:1 |
| B、物质X中一定含有氧元素 |
| C、物质X的质量为2.8g |
| D、物质X的化学式为C2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、不间断地放水洗衣服 |
| B、农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术 |
| C、富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于农田的灌溉 |
| D、工业污水直接压入地下 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、 现在坐私家车上学的学生越来越多,导致道路拥挤,空气质量下降 |
| B、 坐公交车上学比坐私家车上学要环保,因为公交车都使用环保燃料,对空气无污染 |
| C、 骑自行车上下学,可以减少能源消耗,自行车不排放尾气,更环保 |
| D、 步行上学有利于学生的身体锻炼,同时能够节约能源,减少空气污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、CO |
| B、CO2 |
| C、CH4 |
| D、C6H8O7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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