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    【题目】每年五、六月份，人们在桅子花树旁会闻到怡人的香味．这一现象说明（ ）

    A．分子很小 B．分子分裂成原子

    C．分子在不停地运动 D．分子之间有间隔

    【答案】C

    【解析】分子是不断运动的，桅子花中含有香味的分子不断运动，向四周扩散，所以人们能闻到香味．故选：C．

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：

    (1)在t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为___________；

    (2)在t2℃时，用质量相同的 A、B、C三种物质分别配制饱和溶液，所得饱和溶液质量最大的是________________；

    (3)若要将A从A和B两种物质的混合物中分离出来，可用_______法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边

    (1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。

    ①加碘食盐中的“碘”是指______(填“元素”或“原子”)。

    ②举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例：______。

    ③天然气已经走进千家万户，天然气的主要成分是甲烷(化学式CH4)，天然气可用作燃料，其主要成分甲烷充分燃烧的产物是 ______ 和_______ 。

    (2)食品中的化学

    ①食品包装中常充N2以防腐．是由于N2的化学性质________。

    ②现在有些油条中的膨松剂是臭粉，臭粉的化学名叫碳酸氢铵，化学式是NH4HCO3，其中铵根离子的符号是______。

    ③青少年缺钙会引起骨质疏松，钙的食物来源以牛奶及奶制品为最好。下图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明。每盒该纯牛奶中含钙至少_____g，若儿童每天至少需要0.6g的钙，且这些钙有90％来自牛奶，则每人每天要喝_______盒这种牛奶。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，甲表面析出金属铜，乙没有发生反应．据此判断，三种金属的活动性顺序是（ ）

    A．甲＞铜＞乙 B．铜＞甲＞乙 C．乙＞铜＞甲 D．甲＞乙＞铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学课外活动中，老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如右下图所示。

    （1）图示反应属于基本反应类型中的 反应。

    （2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是 。

    （3）白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。则：甲的化学式为 ；丙转化成乙的化学方程式为 ；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】农业上为了促进农作物的生长常会施用化肥。右图为一包化肥的外包装标签上的部分说明，请仔细阅读标签并回答下列问题(商品的标签或说明书上常常用质量分数来表示某物质的成分或纯度)：

    (1)硝酸铵中含有铵根离子和硝酸根离子，铵根离子中氮元素的化合价为______。

    (2)硝酸铵中氮元素和氧元素的质量比为_____；

    (3)硝酸铵中氮元素的质量分数为_______。因此证明这包氮肥包装标签的说明_____(填“有”或“没有” )虚假之处。

    (4)高温或猛烈撞击均会使化肥硝酸铵发生剧烈的分解反应，生成大量气体，放出大量的热，因而发生爆炸。已知硝酸铵爆炸反应化学反应方程式为：2NH4NO3==2N2↑+O2↑+4X，则X的化学式是_______,所以硝酸铵化肥运输时应避免撞击，保存时应存放在干燥、阴凉处。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分装置如图所示，请回答下列问题

    (1)仪器X的名称是___________；

    (2)实验室若用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选择____________，该装置中缺少的一种实验用品是________，该反应的符号表达式为___________________。

    (3)若要制备几瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择____________；

    (4)①写出实验室制取二氧化碳的符号表达式_________________________；

    ②下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满________(填序号)；

    A．将点燃的木条伸至集气瓶中部

    B．将蘸有澄清石灰水的玻璃棒伸至集气瓶口

    C．将点燃的木条伸至集气瓶口

    D．将带火星的木条伸至集气瓶口

    (5)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法制取并收集纯净的N2时，应选

    择________组合而成的装置；

    (6)小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如下图所示甲、乙气体发生装置。比较甲、乙装置，甲装置的优点是_____(填序号)。

    A．反应过程中可以添加固体药品

    B．可以控制反应的发生与停止

    C. 可控制反应速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列有关问题：

    (1)活性炭常用于净水，是利用其__________。

    (2)建设新农村后，村民已经用上自来水，加入_________可检验自来水是否为硬水。

    (3)实验室通常用右图装置来电解水，当B试管中产生的气体体积为10mL时， A试管中产生的气体体积为______ml。

    (4)下列做法有利于节水的是________(填字母序号)。

    A．农业上改漫灌为滴灌 B．用大量水冲洗汽车

    C．用淘米水浇花 D．用洗衣服水冲厕所

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