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【题目】请根据如图所示实验,回答有关向题:

(1)A图所示实验是电解水实验,该实验证明了水是由_____组成的。

(2)B图实验是通过控制温度是否达到可燃物的着火点和控制_____来探究可燃物燃烧的条件。

(3)通过C图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时解离出的_____不同,其性质也存在差异。

(4)用图D所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。二氧化碳这一性质在实际生活中的应用为_____

【答案】氢元素和氧元素(或HO 可燃物是否跟氧气接触 酸根离子(或阴离子) 灭火

【解析】

1)因水分解生成氢气和氧气。根据元素守恒可知,氢气和氧气都是一种元素组成的单质,则水是由氢、氧两种元素组成的物质;

2)烧杯中的热水有两个作用:一是提供可燃物燃烧的温度,二是隔绝氧气,所以控制的变量有温度是否达到可燃物的着火点和可燃物是否与氧气接触;

3)酸类因为溶于水时电离出的阳离子相同,有形同的化学性质,又因为溶于水时电离出的阴离子或酸根离子不同,其性质也存在差异;

4)此实验说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,密度比空气大,故在实际生活中的应用为灭火。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.

请回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D粒子共表示 种元素.

(2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为

(3)D中x=

(4)E中银元素原子的质子数为 ,一个银原子质量是一个碳12原子质量的 倍.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用如下装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持仪器已略去)。

在完成气密性检查后加入药品,并已设法在装置中充满二氧化碳。

实验步骤

实验现象

实验分析

Ⅰ:缓缓通入CO2,点燃A处酒精喷灯,一段时间。

木炭粉减少,D中有气泡、石灰水变浑浊且石灰水沿右侧导气管进入E

硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_____

Ⅱ:点燃B处酒精喷灯,一段时间。

B处玻璃管内观察到红棕色粉末变成黑色。

反应的化学方程式为___

Ⅲ:停止通入二氧化碳,熄灭AB两处火焰。

装置C中现象是 _____

(交流与讨论)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要用氢氧化钠溶液测定某硫酸溶液溶质的质量分数。实验如下:取25g该硫酸溶液,加入到烧杯中,然后把50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液不断滴入烧杯中,同时用电子pH计不断读取反应时的pH,得出如图所示的关系(硫酸钠溶液显中性),求;

1)该硫酸溶液溶质的质量分数_______

2)配制500g上述硫酸溶液,所需质量分数为98%的硫酸溶液的质量_______

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【题目】现有盐酸和氯化镁的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是

A. 滴加氢氧化钠溶液质量为a~cg时,溶液中发生的反应为:

B. 滴加氢氧化钠溶液质量至ag时,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大

C. 滴加氢氧化钠溶液质量至bg时,溶液中含三种溶质

D. 滴加氢氧化溶液质量至cg时,溶液呈中性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是几种粒子的结构示意图:

1)上图中,A~E共有_______种元素的粒子。

2)上图中,A~E五种粒子中,不具备相应稳定结构的是________(填序号)。

3)上图中,其中表示阳离子的离子符号为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面的科普材料。

一直以来,科学家们对碳元素的研究不曾间断。研究表明:透明的金刚石、灰色的石墨都是由碳元素组成的单质,可见,同种元素能组成不同的物质。

金刚石硬度大,是自然界存在的最硬的物质。利用这一性质,金刚石可用来裁玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属。天然金刚石资源稀少,价格昂贵,难以满足需求,现在人们已经掌握了人工合成金刚石的方法。

石墨是一种深灰色、有金属光泽而不透明的细鳞片状固体。石墨很软,有滑腻感。石墨的导电性比一般非金属矿高一百倍。导热性超过钢、铁、铅等金属材料。导热系數随温度升高而降低,因此石墨可以成为良好的绝热体。

很长一段时间里,人们一直认为碳元素只有金刚石和石墨两种单质,随着对碳元素研究的不断深入,到本世纪80年代终于有了突破性进展。1985年,美国莱斯大学的HWKroto等人用大功率激光照射石墨等科技手段得到了C60, 其组成和结构也通过质谱及X射线分析等得到证明。一个C60分子是由60个碳原子构成的,它形似足球,因此又称足球烯。C60是单纯由碳原子结合形成的稳定分子,它具有60个顶点和32个面(其中12个为正五边形,20个为正六边形)。目前,人们对C60的认识正在不断深入,北京大学和中国科学院的化学工作者通过金属钾与C60化合反应制得球碳盐,实验测知该物质具有良好的超导性能。

20世纪90年代初,一些以新的形态存在的碳单质相继被发现,如碳纳米管、石墨烯等。石墨烯是一种由碳原子构成的单层呈蜂巢晶格的二维碳纳米材料,是目前世界上人工制得的最薄材料——厚度与一个碳原子直径相当,仅为0.335nm,因此石墨烯具有薄且坚硬、透光率好、结构稳定等特性。石墨烯凭借其优良的特性,在智能手机、电脑、车载显示、可穿戴智能设备等新兴领域将会得到广泛的应用。

可以相信,随着科学技术的发展,碳单质的用途将不断扩大。

根据材料回答下列问题:

(1)金刚石可以用来切割玻璃是因为______

(2)石墨可以制成良好绝热材料的原因是______

(3)C60是由______(填 “分子”“原子”或“离子”)直接构成的物质。

(4)金属钾和C60化合而成的球碳盐中含有______元素。

(5)石墨烯透光率好的主要原因是______

(6)下面四幅图中表示石墨烯结构的是______(填标号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室,利用下图所示装置可以制取某些气体,请回答下列问题:

1)写出编号②的仪器名称:___________________

2)利用B装置可制取多种气体。装入药品前,可用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下:

①向锥形瓶中加水至______________________________________以形成液封;

②将注射器F连接到装置B的导管口处;

③缓慢拉动注射器的活塞,观察到______________________________________,表示装置B的气密性良好。

3)实验室用装置B制取CO2气体,则反应的化学方程式是_____________________________;不能用装置D收集CO2的原因是______________________________________

4)实验室用装置A来加热高锰酸钾制取氧气,该装置存在着缺陷,改进措施为_________________________,反应的化学方程式是______________________________,收集氧气应选择装置___________________(填字母,下同)。

5)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,实验室常加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)的混合物来制取氨气。制取氨气应选择的发生装置是___________________,收集装置是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

1)指出编号仪器的名称:

2)以上 (从A—E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用化学方程式表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 ;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是

4)将CO2CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是 ,此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ,反应原理用化学方程式表示为 ,欲收集该气体,应选择的装置是 (填字母),验满的方法是

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