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有一包固体粉末,可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成.做实验得以下结果:
①将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,且上层清液呈无色;
②该白色沉淀部分溶于稀硝酸,并有无色气体产生.由以上实验可推断:
(1)这包白色固体中,肯定存在
 
; 肯定不存在
 

(2)写出②中产生无色气体的化学方程式
 
考点:物质的鉴别、推断,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的性质与用途
分析:根据题中明显的实验现象特征作为解题时的突破口:①中题眼有“上层溶液为无色”,“白色沉淀”;②中“白色沉淀部分溶于稀硝酸”中的“部分溶于”,产生“无色气体”,抓住这些题眼可快速解答.
解答:解:(1)①中“上层溶液为无色”可推得一定没有“CuSO4”;
“白色沉淀”有两种可能:原有的CaCO3或Na2SO4与BaCl2反应生成的硫酸钡.
②中“白色沉淀部分溶于稀硝酸”中的“部分溶于”可知白色沉淀既有“碳酸钙”,又有“硫酸钡”;而有硫酸钡时,则一定含有Na2SO4与BaCl2.但整个推断过程中,始终无法确定KNO3的存在与否.
所以,原固体粉末中一定含有CaCO3、Na2SO4和BaCl2,一定不含有CuSO4,可能含有KNO3
故答案为:CaCO3、Na2SO4和BaCl2;CuSO4
(2)②中产生无色气体是碳酸钙和硝酸反应产生硝酸钙和水和二氧化碳,故反应的方程式为:CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+H2O+CO2↑.
点评:本题属于文字叙述型推断题,给出物质范围和实验现象,要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质;解答时以文字信息为序,寻找并抓住“题眼”,逐步分析“筛选”.这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”,也就是解题的“突破口”;还必须熟练掌握常见物质的溶解性规律.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是某班同学验证质量守恒定律的实验.
(1)小明用如图1所示装置进行实验.反应前称得左盘内装置及物质总质量为
 
g,然后注入稀盐酸,充分反应至中性,能证明质量守恒定律的现象是
 

上述实验向氢氧化钠溶液中滴加酚酞的目的是
 

(2)小明用微观示意图来说明上述反应的发生,从图2可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有哪些
 

(3)小明在实验过程中意外发现有气泡出现,请你用化学方程式说明原因
 

(4)若上述反应稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全中和,将该实验中的盐酸换成等质量且等质量分数的稀硫酸,反应后得到溶液的pH是
 
7.(填“大于”“小于”“等于”)
(5)把一定量的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,使二氧化碳恰好完全反应.测得反应后碳酸钠溶液的质量为66.6g,若把溶液蒸干可得到15.9g纯净的碳酸钠固体.求氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于“元素之最”的说法错误的是
 

A.空气中含量最高的元素是氮    B.地壳中含量最高的元素是铁   
C.硬度最大的金属是镁         D.人体中含量最高的元素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了从含有硝酸铜的废液中提取金属铜,某化学兴趣小组的同学向废液中加入了一定量锌粉和铁粉的混合物,充分反应后过剩,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生.

(1)上图所示为实验过程中的相关操作,操作过程中出现的错误是:
 

(2)滤液中一定含有的离子是:
 
.(填名称)
(3)加入锌粉和铁粉后,一定发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列问题.
(1)实验用剩的药品应放在
 
内.
(2)酒精在实验桌上燃烧起来,应采取的灭火措施是
 

(3)量筒读数时,仰视读数比液体实际体积数
 
.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学使我们更好地认识和解决实际问题.
(1)洗洁精能除去油污,是因为洗洁精具有
 
功能,使油滴分散为细小液滴被水冲洗掉.
(2)由于稀有气体
 
,因此常用作保护气.
(3)铵态氮肥不能与碱混合施用,否则会减低肥效.用化学方程式解释原因
 

(4)化学上制取高纯硅的方法如下:①用碳在高温下还原二氧化硅,可制得含有少量杂质的硅,同时有CO生成;②将这种含杂质的硅在高温下与氯气(Cl2)反应生成四氯化硅;③四氯化硅经提纯后,在高温下与氢气反应,就可以得到高纯度的硅,同时生成HCl.以上各步反应的化学方程式分别为:①
 
、②
 
、③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你按要求写出元素或物质的名称及符号:
(1)空气中最多的元素
 

(2)地壳中最多的金属元素
 

(3)人体中最多的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如图:

(1)操作a的名称是
 

(2)加入过量A的目的是
 

(3)写出流程中有关反应的化学方程式:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是(  )
A、此反应有单质生成
B、原子在化学变化中是不可分的
C、参加反应的两种分子的个数比为1:1
D、此反应为置换反应

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